诵记录的”
“然而，拉马努金背诵出的数字长度远超当时算出来的圆周率数字长度。”
“拉马努金，就不停的背诵圆周率。”
“而后世验证发现，拉马努金背诵的这些数字，居然都是对的！”
“虽然不得不承认，印度人在算数上有天赋。”
“但一个极长的无限不循环小数，他们是算不出来的。”
“这个数字，靠简单几个公式，是不可能算出来的。”
“而且，这样巨大的计算量，足以让任何数学家都陷入癲狂。”
“圆周率靠后的数字，就是一个在当时算不出来的东西。”
“然而拉马努金，仅仅在十三岁的时候见过π一面，他就知道了3.14后面所有的尾数。”
“仿佛，是在背一串熟悉的不能再熟悉的电话號码。”
“在当时那个年代，数学家们认为靠人类算不出来的位数，拉马努金都能背出来。”
“拉马努金声称，这些数字是被印在他的脑子里的。”
“並不是他背的，更不是他算的。”
“拉马努金的数学，都来自於书本上的自学。”
“他认为，学校老师教的数学太简单了。”
“不过，拉马努金这人有个问题。”
“除了数学，他其他的一概不学。”
“按我们现代人的话讲，拉马努金就是偏科。”
“即便是老师逼著拉马努金学，一个最简单的知识他也学不会。”
“所以，长大后的拉马努金在考学上就遇到了状况。”
“由於他严重偏科，哪家学校他都考不上。”
“最后还是因为他的数学太厉害，拉马努金获得了一些奖学金，这才有了进大学深造的机会。”
“不过，天才自然无愧天才之名。”
“拉马努金十岁多上小学，十六岁就上了大学。”
“而进了大学，拉马努金一头扎进了数学里，其他的学科直接被他扔进了垃圾桶。”
“他只研究数学，甚至能做到废寢忘食。”
“但由於偏科，拉马努金拿不到足够的学分，他也就不好毕业。”
“找不到工作，自然没钱。”
“为了生计，拉马努金只好推销自己，到处拉资助。”
“拉马努金拉资助只想找对数学也有爱好的人。”
“於是，他给当时非常有名的三位大数学家，分別写了三封信。”
“在信上，拉马努金详细描写了自己发现的数学公式。”
“而其中一封信，引起了哈代的兴趣。”
“哈代，是当时英国剑桥大学的教授，也是那时数学界里的权威。”
