一四0
挂断与张磊的电话，邓鑫元没有停歇。他从抽屉里翻出校医院近三年的年度预算报告、后勤保障处的物资采购清单，还有之前分管科研时接触过的“部门预算优先级划分标准”，一并摊在办公桌上。台灯的光晕下，他指尖划过密密麻麻的数字和条款，很快揪出了核心问题——校医院的“硬件维护”与“药品储备”预算占比常年维持在15%，远低于科研设备采购的40%；更关键的是，后勤采购流程里，“医疗物资”的审批优先级排在“教学设备”“科研耗材”之后，这才导致药品供应延迟、设施更新滞后。
“问题根源不在执行，在制度设计。”邓鑫元在笔记本上重重写下这句话，随即拿起手机，犹豫了两秒，还是拨通了党委书记刘明泉的电话。他知道，预算调整和流程优化涉及学校整体资源分配，必须先向主要领导汇报思路，才能推进后续工作。
“刘书记，您好，我是鑫元。”电话接通后，邓鑫元语气恭敬却条理清晰，“今天上午我去校医院调研，发现了不少问题——硬件设施陈旧、药品供应断档，医护人员也因为人手不足长期超负荷工作。我初步梳理了下，核心是预算分配和采购流程的问题，想跟您请示下，能不能调整校医院的预算占比，再开通医疗物资的专项采购通道？”
电话那头，刘明泉的声音沉稳：“你具体说说你的想法。”
“我打算把校医院的硬件维护预算从15%提高到25%，优先更换开裂的候诊椅、老旧的除颤仪；药品储备方面，设立‘三个月安全库存’标准，由后勤保障处专人对接，低于标准就启动采购。另外，想在后勤采购流程里加一个‘医疗物资绿色通道’，审批时间从一周压缩到三天，避免再出现断供情况。”邓鑫元把思考好的方案和盘托出，“不过这些都涉及预算调整，需要常委会讨论，所以先跟您汇报，听听您的意见。”
刘明泉沉默了几秒，随即给出答复：“你的思路没问题。校医院是师生健康的‘第一道防线’，之前确实对这块重视不够。预算调整的事，你先跟财务处对接，拿出具体方案，下周三的常委会上，咱们把这个议题加进去，专门讨论。”
得到刘明泉的支持，邓鑫元心里踏实了不少。挂了电话，他立刻联系财务处处长陈敏，约定次日上午十点见面细谈。
次日一早，邓鑫元提前半小时到了办公室。他把校医院调研时拍的照片——开裂的座椅、卷边的海报、标着“预警”的药品库存台账——整理成ppt，又根据往年预算数据，算了一笔“民生账”：校医院硬件更新需投入80万，药品储备增加需50万，两项合计130万，仅占学校年度总预算的0.5%，却能直接保障全校三万师生的就医需求。
周三下午两点，常委会会议室里座无虚席。长条会议桌中央，摊开着校医院预算调整方案和医疗物资采购流程优化细则，旁边还放着邓鑫元调研时拍的照片打印件——开裂的候诊椅、卷边的海报、标着红色“预警”的药品台账，直观地呈现在各位常委面前。
邓鑫元坐在刘明泉身旁，手里握着提前准备好的汇报提纲，目光扫过在座的每一位常委，深吸一口气后开口：“各位领导，今天我想汇报的，是校医院当前存在的问题及解决方案。上周我去校医院调研时发现，候诊椅使用超十年，部分已开裂；急诊科除颤仪是2008年的旧设备，续航不足；常用药品库存仅够支撑三天，师生就医体验大打折扣。”
他一边说，一边打开ppt，屏幕上的照片让会议室里的气氛瞬间凝重起来。“这些问题的根源，在于预算分配和采购流程。目前校医院硬件维护与药品储备预算占比仅15%，远低于科研设备的40%；且医疗物资采购需走普通流程，审批至少一周，导致药品断供频发。”
话音刚落，分管教学的副校长王丽华率先提问：“鑫元，预算调整涉及学校整体资源分配，提高校医院预算占比，会不会影响教学设备的更新？毕竟今年还有三个省级实验教学示范中心要建设。”
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