烈的情感互动时刻出现，是否暗示了某种潜在的、尚未激化的价值观重心？”
“当生存压力与孩子的天赋可能带来的利益产生碰撞时……”
他没有说下去，只是将目光投向光屏上小墨徊沉睡中安详的脸，又看向床头那幅面容模糊的“期盼图”。
金红色的眼眸深处，如同平静海面下涌动的暗流，充满了理性的预判和一丝不易察觉的忧虑。
小剧场1：
恩恩（抬头，伸手拉住星的外套）：姐姐，为什么哥哥一直抱着棍子……
丹恒：……
星、三月七：憋笑。
恩恩：我以后可以去星星上或者月亮上玩吗？星星上有海吗？有小猫吗？有超级大的房子吗？我会有粉色的头发吗？恩恩也能戴框框（眼镜）吗？bababa……
瓦尔特：……
别再这么看着杨叔了！
杨叔头都大了。
丹恒推了推碗：吃饭
小孩偷偷摸摸把胡萝卜丁藏起来。
丹恒平静的看着他：好孩子不可以挑食。
恩恩：噫！（皱着小脸吃掉）
恩恩：不要胡萝卜！
丹恒：下次不放了。
星：这小子小时候居然挑食！明明大的那个什么都吃！
三月七：就是就是！变化真大啊！
小剧场2：
镜流：不站在胜利的那面就是输家
两行笑着拨转：不和我站一边的都是输家
你要斩落星星。
而我，将成为星星。
