】
【沈知雪通过“害怕仍敢试”理解勇敢本质，触发隐藏成就——“风里的攀登者”。】
【任务一评分SS级，家庭成员勇敢引导力+100，当前引导力：280\/300。】
勇敢的延伸：从“自己爬”到“扶别人”
知雪的“勇敢”像颗小太阳，暖到了幼儿园的每个角落：
帮浩浩爬滑梯：浩浩怕高，知雪站在滑梯旁边：“我扶着你，慢慢滑，像坐小飞机！”
鼓励小棠跳绳：小棠怕跳不过绳子，知雪说：“我教你，先练甩绳子，再跳，我陪你！”
给奶奶壮胆：奶奶怕黑不敢走夜路，知雪举着手电筒：“奶奶，我陪你，我们唱儿歌！”
勇敢的意义：是“敢”，也是“暖”
月底的家庭颁奖仪式，知雪站在中间，胸前挂着“成长勋章——小勇士”。勋章的浮雕上，是一个小女孩攀着攀爬架往上爬，旁边是爸爸扶着她的腰，妈妈在
系统提示音响起：
【沈知雪通过持续的勇敢实践完成系列任务！】
【家庭成员勇敢引导力达280\/300，解锁\"成长勋章——小勇士\"。】
从那天起，知雪的“勇敢清单”越来越长：
会主动扶着怕高的小朋友走楼梯：“别怕，我拉着你！”
会帮妈妈拧开难开的罐头：“我力气大，我来！”
会在爸爸加班晚归时，站在门口举着手电筒：“爸爸，我等你！”
就像赵晗意在系统备忘录里写的：“勇敢，是孩子学会‘直面恐惧’的第一步。我们的宝宝，正在用攀爬架上的风，把‘害怕’吹走，把‘敢’留在心里。这份勇敢，不是天生的无畏，是‘我知道你会在’的底气，是‘我想试试’的决心——它会让她在未来的人生里，无论遇到什么困难，都能笑着说：‘我敢！’”
夕阳的余晖里，知雪坐在攀爬架下，给朵朵讲自己的“勇敢故事”：“我去年摔了，但今年我爬上去了！你看，风里有槐花香，还有我的勇气！”
朵朵笑着点头，伸手摸了摸攀爬架的铁杆：“那我也想试试，像你一样！”
知雪握住她的手，一起往上爬。风卷着槐花香吹过来，吹起她们的羊角辫，吹过操场的梧桐树，吹向远处的夕阳——那是勇敢的声音，是成长的声音，是属于小勇士的，最明亮的勋章。
