之长，因材施教。初期，或可恳请潘大侠念及苍生，择其贤王武学中筑基篇、养气诀等非核心却至关重要的精要，公开讲授，以为镇院之基，引导天下武道之新风。此举，一可普惠天下武者，打破垄断，使寒门亦有成龙之机；二可为正道培育栋梁，抵御如天外天等邪魔外道；三可从根源上减少因争夺秘籍、敝帚自珍而起的无谓纷争，导人向善！”
此言一出，静室内陷入短暂的死寂。周小娟与张毅皆是雄踞一方、历经风雨的枭雄巨擘，瞬间便洞悉此议若成，将对延续千年的武林格局产生何等天翻地覆、近乎颠覆性的冲击！这绝非简单的门派联合，而是一场旨在重塑规则、重定秩序的静默革命！
中篇：利益权衡，蓝图初绘
短暂的震撼与沉默之后，是更为激烈、却也更为务实的讨论。建立天下武学院，绝非凭一腔热血可成，牵扯到三方乃至天下所有势力的核心利益与底线。
周小娟最先从震惊中恢复，赤眸锐利如刀，直指核心：“公主此议，气魄恢宏。然，画饼不能充饥。具体如何施行？院址选在何处？方能令天下人信服其公允？师资从何而来？各家视若性命的秘传绝学，岂肯轻易授人？庞大经费如何筹措？又如何保证学院超然物外，不为某一方所控，不致沦为满足私欲的工具？”她句句如刀，切中要害，展现出身为一方雄主的冷静与缜密。
灵儿显然对此已有深思熟虑，成竹在胸，从容应对：“院址，我以为往生潭畔最为适宜。此地乃贤王遗迹显化之地，潘大侠得承衣钵之处，意义特殊，象征武道新生；且此地灵气充沛，利于修行；目前由我三方共同监管，位置相对中立，可示天下以公。学院建成后，须独立于三方管辖之外，设‘长老会’共同治理，初期由我三方及日后诚邀的武林名宿、德高望重者共同组成，重大决策需协商一致，避免一家独大。师资，初期可由我三方选派德才兼备、心胸开阔者出任教习，亦可以重金、资源或承诺庇护，诚邀天下隐士高人、有真才实学却郁郁不得志者出山任教。经费，可由三方按比例共同出资奠定基业，日后亦可接受各方捐赠、田产租赁、完成委托等途径维持，但所有账目必须公开透明，受长老会监督。至于各家武学……”她顿了顿，语气缓和却坚定，“不强求各派献出核心不传之秘，但鼓励教习之间、学员之间交流切磋，互通有无。学院自身，当以打牢根基、培育武德、研究武学原理、探索武道前沿为主。若潘大侠允准，公开部分贤王筑基法门，已是惠泽天下的无上机缘，足可吸引天下英才。”
张毅缓缓放下一直未饮的茶盏，指节轻轻敲击着紫檀桌面，发出沉闷的声响，补充道，目光深邃如古井：“灵儿公主思虑周详。此外，入学资格、考核标准、毕业去向，皆需仔细斟酌，立下规矩。需防良莠不齐，败坏院风，亦需为真正有天赋、有品行的寒门子弟留有机会，设考核或荐举之门。毕业学员，可不强求其效忠某一方势力，但需立下心魔大誓，以手中之武护卫正道苍生，不得恃强凌弱、为祸世间。如此，学院方能逐渐树立超然物外的威信，令人真心信服。”
接下来，三人就学院的核心架构、具体管理章程、招生原则、资源分配、戒律院规等细节进行了长达数个时辰的激烈辩论。周小娟更强调公平与效率，希望学院能快速培养出可用的顶尖战力，以应对潜在威胁；张毅则更看重稳定与传承，担心操之过急、标准不一反生弊端，欲设置更严苛的准入与考核；灵儿则在其间平衡协调，既坚持“有教无类、武德为先”的核心原则，又在具体条款上灵活变通，寻求最大公约数。言辞交锋间，时而针锋相对，时而互相妥协。最终，一份名为《天下武学院创设纲要》的初步方案渐渐在反复修改中成型。虽然仍有诸多具体细节待定，但“共建、共治、共享；重基、重德、重公”的核心原则，得到了三方的共同确认。这薄薄的一卷帛书，仿佛重若千钧，承载着一个崭新的梦想。
下篇：风声初露，天下瞩目
这场高度机密的三方领袖闭门会议，其具体内容虽未正式公诸于世，但“天下武学院”这个石破天惊的构想，以及
