有些许不协调。
他游了个来回，细细感受，也没感受出什么所以然来。
所以，他希望专家给出一些建议。
万一以后要泡在水里和妖魔厮杀呢？
技多不压身嘛。
“...”这是呆滞的体育老师。
“...”这是周围一个模子刻出来的同学们。
“你有这样的技术，为什么以前的游泳课没有表现出来？！”老师抓着脑袋抓狂地吼道。
不想藏了呗——
来栖晓视线飘忽。
高二这学期才开始上游泳课，一共才上了几节？
而且当时他有点顾忌，但现如今又是篮球，又是网球的，藏还有什么意义？
现在——如果证实技术好，那能不能从老师这里获得免修体育课的特权？
来栖晓想。
他老毛病又犯了。
最后，还是老师回过神来，她扭过头，从身后长椅的背包里，掏出了一台摄像机，动作快到来栖晓都看不清！
“咳咳，我们游泳队经常拍下视频，供事后复盘，纠正错误。”
老师面带微笑，开机。
“来栖晓同学，你多游几个来回？”
老师...她真的只是想帮来栖晓复盘？
啧...怎么感觉奇奇怪怪的。
来栖晓面色狐疑。
但他还是转身，一个猛子扎进水中。
“...”
老师保持拍摄，镜头跟随来栖晓的身影在水面滑动，她的镜头捕捉到了一个熟悉的身影。
那个人是医生，经常为运动社团的毛躁孩子处理伤口，也经常给下水的游泳健将做心率检查。
最了不起的是，她的水性同样了得，几乎不比受过专业训练的“职业者”差。
而且，她似乎很热衷无设备潜水。
据她自己的说法，无设备潜水能给她带来一种“行走在地狱”里的同款感受。
听的人一愣一愣的。
感情樱庭老师你还在地狱里行走过？
体育老师更相信，其实樱庭老师就是为了锻炼身体，提高心肺功能而已。
好奇。
你一个医生，最多是干“精细活”的主刀医生，为什么要用潜水和游泳锻炼心肺功能、体魄？
手术台上的压力，已经高到这个程度了吗？
体育老师双目眺望，她察觉到那尾坐在潜水区入口的美人鱼——同样把视线投射在泳池中。
她也在直勾勾地盯着少年。
……
……
来栖晓在一众人的目光中走上岸，走到游泳馆角落的长椅旁，坐下休息。
浅蓝色马赛克瓷砖在灯光下泛着贝壳光泽。
远方的老师冲他比了比“oK”的手势，随后她便对着其余同学们拍手鼓掌，吸引走了他们的注意力。
游泳课还在继续。
来栖晓则是得到了老师的许可，口头上的“上课摸鱼”特权。
游泳和学习还不太一样。
技能类的课程，在掌握了高水平的技巧后，再让人重复学习基础完全是折磨。
来栖晓用松软干燥的毛巾擦了擦自己的头发。
他一只手攥着手机，浏览着租房资料。
就在这时，他身旁的过道尽头，那扇打开的侧门里，传来了赤足落地的脚步声。
来栖晓扭头看去。
除他之外绝对无人能看见的隐秘位置：
游泳馆的人造光源正在她的腿部肌肤上游走，湿漉漉的头发在肩头晕染开深色水痕。
上身裹着半透明的防晒衣，而朦胧之间，青紫色的比基尼系带与雪白的肌肤之间还夹着欲坠未坠的水珠，夸张的白皙弧度正在半透明的朦胧之间若隐若现。
交叉双腿，柔韧丰腴的大腿紧紧封锁着“犹抱琵琶”的三∠区，只能看见泳池里水流循
