块的功能更是不同，但对青檀苑的正规化发展，乃至人类文明的重建，都具有不可忽视的作用。
它包含三个区域：知识传承与教育区、技术存档与產业恢復区、社会协作体系重建区，
这三个区域的核心设施分別是：基础技能普及站、技术档案封存库和生產协作调度中心。
建立这些区域后，所有成员的相关训练或技术培训，都將得到比之前更规范的教育。
例如蒋明文管理的青檀苑学校，便可藉助这些设施，系统化地传授基础读写、数学、农业常识及生存技能，建立標准化课程库，以保障末世中知识的代际传递。
而后勤部藉助生產协作调度中心，也能更高效地对整个青檀苑的成员进行管理和协调。
查看完所有新增模块后，项安没有立即著手建设，而是探索如何从当前的“便携工作檯”中获取更方便的工程机器人。
【是否要启用“工程机器人”】
（注意：该设施是微型基建工厂的基础单元，当前阶段启用会小幅降低便携工作檯的效率！）
项安没有迟疑，立刻默念：“启用！”
对他来说，工作檯效率的轻微下降並不紧要，主要目的是利用工程机器人实现多线並行施工来保证青檀苑的整体工程效率。
片刻后，他身前的便携工具台笼罩在蓝光中，內部传出机械运转和零件摩擦的声音。
项安等待了约十分钟，蓝光才开始减弱与他预期略有不同，所谓的工程机器人並非传统人形机器，更像是一组分离的机械臂组合。
此次启用后，便携工作檯共分离出5组工程机器人。
项安上前查看参数，发现一组工程机器人的效率相当於便携工作檯的25%，而便携工作檯的效率仅降低了30%，仍保持原效率的70%。
但效率並非关键，重点在於这相当於能同时对六个工程项目进行施工！
“杨鑫，到我这里来一趟。”项安立即拿出通讯器联繫。
现在，他可以直接选定5名项目负责人，让他们各自带领团队，立即展开施工建设。
