允安解释了这本书的深层含义，语气变得沉重：“这本图画书的核心内容，是教导小朋友如何保护自己的身体，防范陌生成年人的侵害。这表明，这个女孩可能正在学习这方面的知识，或者……”
她停顿了一下，说出了更令人心碎的推测：“我觉得有另一种可能——这本图画书所指向的，或许就是白衣女子自身的经历。她……就是书里那个需要保护的小女孩。”
蓉门童瞬间明白了允安的意思，声音里带着震惊：“我懂你的意思了……你是说，很可能这位白衣女子在小的时候，就曾经经历过与这本书内容相似的……侵害？”
“对。”允安肯定地点了点头。
这个发现，仿佛一道刺目的光，照进了白衣女子郝妹妹悲惨人生的阴暗角落，也为她后续的行为提供了令人心酸的注脚。
何老师的声音低沉下来，继续引导大家看向下一个关键证物：“随后，我们在那个空间里发现了一套配套的物品，其中一本是画册。”
允安拿起那本略显陈旧的册子照片，轻声念出封面上的字：“这一本画册叫《我的郝妹妹》。”
张水手翻开了画册的第一页，解释道：“开篇是郝爸爸写下的序言，他希望我们这几个哥哥，能在这本画册里写下对妹妹的一些回忆和思念。”
“对，”允安补充道，“是希望你们分别写下一段话，留在这本画册里作为纪念。”
张水手的语气变得复杂而沉重：“我们几个当时写下的，自认为是非常美好的祝愿。
但现在看来，我们给予的‘好’，却可能给她造成了无法言说的痛苦。因为我们当时并不知道，她独自背负着那样一个可怕的秘密。”
“对。”允安的声音很轻，带着同样的沉重。
何老师将众人的目光引向秘密空间的墙壁照片：“那面墙上贴着六张照片，其中四张是我们四个兄弟的单人照，一张我与我妻子的合照，还有一张是我们兄妹五人的合影。”
何老师率先看向自己“写”下的那页，“首先，是我写给妹妹的话。”他念出“自己”当年充满宠溺的文字：“‘我的妹妹是世界上最漂亮的女孩，她笑起来阳光灿烂，尤其是穿裙子的时候可爱极了，简直就是在逃公主。
虽然她有的时候也会烦我给她送了太多裙子不想穿了，但我每天还是想要把世界上最好看的裙子都送给她。’——这是我当时对妹妹表达的爱。”
允安随即翻到画册中对应照片的背面，念出了郝妹妹那与正面祝福形成残酷对比的回应：“妹妹在这张照片后面写的是——‘你为什么要我穿裙子？要不是你让我穿漂亮的裙子，我就不会被请去玩那个游戏了。
因为小甄告诉我，只要不穿裙子，甄叔叔就不会逼我玩游戏了。所以，当你莫名其妙的收到一堆裙子时，也会感到恐惧吧！’”
读完这句话，允安微微蹙起眉头。这段话几乎印证了她刚才那个令人心碎的猜测——郝妹妹真的可能经历过她所想的那种侵害。
