破“女生学不好物理”的偏见，最后考上物理系的；有男生坚持学舞蹈，现在成了专业舞者的；还有家长因为纠正了“男孩不能哭”的想法，和孩子的关系变融洽的。他还特意找了些校园里的小事——比如女生体育课被安排“见习”，男生被嘲笑“喜欢语文是娘娘腔”——这些家长和孩子每天都会遇到的场景，比空洞的道理更有说服力。
试听课那天，江哲心里没底，特意提前半小时到了教室，没想到里面已经坐了十几个人。有带着孩子来的家长，有好奇的机构老师，还有两个刚下课的初三学生，抱着习题册坐在后排，小声嘀咕：“听说这课不讲题，看看江校要讲啥。”
下午两点，试听课准时开始。江哲站在讲台上，没拿教案，先举起手里的两张纸：“大家看，这张纸上写着‘适合女生的职业’，有老师、护士、文员；这张写着‘适合男生的职业’，有医生、工程师、警察。有没有人觉得，这两张纸有问题？”
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