子的保暖性再提一提，说什么也不能让孩子冻着。”陈斌也跟着点头，想起江逸晨小时候的样子：“这孩子从小就心善，跟念初一样，见不得别人受委屈。以前他在军营，还总把自己的津贴省下来，寄给山区的孩子买书本呢。”
正说着，江念初的手机“叮咚”响了一声，屏幕上弹出江逸晨发来的消息，附带一张照片。她点开照片，画面里是一盏军营特有的绿色台灯，暖黄色的灯光下，放着一张写满字的信纸，江逸晨的字迹刚劲有力，密密麻麻写了两页：“姐，冬季长跑服的样品应该到了，你和姐夫、爸妈帮着看看面料和细节有没有需要调整的地方，尤其是袖口的弹性和反光条的亮度，一定要让孩子们穿得舒服、跑得安全。上次去西部那所学校，看到孩子们冬天跑步时，呼出的白气都能结成小冰晶，却还是拼尽全力往前跑，我就特别想把最好的设计给他们。每次画图的时候，想到乡村女孩穿上新校服时挺直的后背，想到男孩们穿着运动服在操场上奔跑的样子，就觉得设计不止在衣服上，更在心里——要让每个孩子都能从衣服里，感受到被在乎的善意，知道有人在为他们着想。对了，安安和宁宁是不是快过生日了？我给她们设计了两件小外套，用的是她们最喜欢的粉色和蓝色，等下周寄回来，让她们试试合不合身……”
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