直播设备的散热风扇发出轻微的嗡鸣，江哲对着镜头调试领夹麦的音量，指尖划过屏幕上不断跳动的在线人数——已经突破三千了。书房的百叶窗漏进几缕午后阳光，在他身后的白板上投下斑驳的光影，上面用马克笔写着本次“性别教育线上研讨会”的主题：“打破刻板印象，构建平等对话”。
“还有五分钟开始，爸妈那边都安排好了吗？”江哲回头问站在门口的江念熙。女孩正低头给周航发消息，闻言抬起头笑：“放心吧，哥和苏晓姐在隔壁房间做最后准备，周航说他已经守在电脑前了。”她晃了晃手机，屏幕上还停留在和周航的聊天界面，对方刚发来一个“收到”的表情包，配着个敬礼的小人，看得她嘴角弯起。
江哲点点头，视线落回屏幕上的弹幕区。提前入场的观众已经开始讨论，有人问“这次会聊校园里的性别霸凌吗”，也有人好奇“嘉宾是专业学者还是有实际经验的老师”。他深吸一口气，拿起桌上的保温杯喝了口温水——这是江母早上特意泡的胖大海，怕他直播时嗓子扛不住。
两点整，江哲对着镜头露出温和的笑容：“大家好，欢迎来到本次性别教育线上研讨会。我是主持人江哲，也是一名中学心理老师。”他顿了顿，等弹幕里的问候刷过去，继续说道，“今天我们不谈空泛的理论，只聊那些发生在校园里、家庭中，和我们每个人都息息相关的真实故事。首先，让我们有请第一组分享嘉宾——江逸晨和苏晓，他们将从校服设计的角度，和我们聊聊‘平等’二字的另一种可能。”
镜头切换的瞬间，隔壁房间的江逸晨立刻坐直了身体。苏晓帮他理了理衣领，小声叮嘱：“别紧张，就像我们之前排练的那样。”江逸晨点点头，看着屏幕上自己和苏晓的影像，指尖不自觉地攥紧了桌角。他是市三中的美术老师，苏晓是同校的语文老师，两人因为一次校园文化节合作相识，又因为共同关注的性别平等话题走到一起，这次能来江哲的研讨会分享，对他们来说既是机会，也是挑战。
“大家好，我是江逸晨，这是我的搭档苏晓。”江逸晨的声音有些发紧，但眼神很认真，“今天我们想和大家聊聊校服。可能很多人觉得校服只是一件衣服，但在我们看来，它其实是校园里最直观的‘平等宣言’。”他点击鼠标，屏幕上出现了两张照片：左边是传统的蓝白运动服，男女款几乎没有区别；右边是某私立学校的校服，女生穿水手裙，男生穿西装裤。
“这是我们做的校园调查。”苏晓接过话头，语气温柔却坚定，“我们问了全校三百名学生，有62%的女生表示，不喜欢穿裙子参加体育课，觉得不方便；有48%的男生说，希望校服能多一些颜色选择，而不是只有单调的蓝和黑。”她顿了顿，调出另一张PPT，“所以我们设计了这款新校服——男女同款的休闲西装外套，搭配直筒裤和百褶裙两种下装，学生可以根据自己的喜好和活动需求自由选择。”
屏幕上的新校服设计简洁大方，藏青色的外套上绣着细小的校徽，直筒裤利落，百褶裙长度到膝盖，看起来既正式又不失活力。弹幕里立刻热闹起来，有人刷“这个设计好，我上学的时候就想穿裤子”，也有人问“这样会不会增加学校的成本”。苏晓耐心地解释：“我们选用了性价比高的面料，而且下装可以单独购买，学生可以根据需要搭配，长期来看反而更经济。”
江逸晨补充道：“更重要的是，它打破了‘女生必须穿裙子’的刻板印象。我们班有个女生，平时喜欢打篮球，以前每次上体育课都要提前换衣服，现在她可以直接穿着校服裤上场，整个人都自信了很多。”他的声音渐渐放松下来，眼神里带着骄傲，“其实平等很简单，就是给每个人选择的权利，而不是用标签去定义他们该穿什么、该做什么。”
就在江逸晨和苏晓分享的时候，周航正坐在自己的公寓里，目不转睛地盯着电脑屏幕。他穿着一身便装，手里拿着笔记本，却一个字都没写——目光全程追着屏幕角落里偶尔出现的江念熙。刚才镜头扫过主持人身后时，他清楚地看到女孩站在阴影里，正低头认真
