”
自始至终，他没说侯健斌一句坏话，但效果，比直接告状要好上一万倍。
店铺不大，但排队的学生和不断响起的游戏币声音，已经足够说明问题。张院长和黎主任简单转了一圈，脸上都带着点惊奇。
黎主任先开了口，语气里带着考察的意味：“小李同学，你这娃娃机店，看着跟别的确实不太一样。有什么特别的经营思路吗？”
李伟心里早有准备，回答得简洁清晰：“主要是在选品和场景上花了点心思。玩偶都是热门动漫Ip的正版授权，场景布置也尽量贴合年轻人审美。算是……把线上追星和线下体验结合了一下。”
思路可以说，具体操作细节就得保留点了。
张院长一直在旁边听着，时不时点头。这时，他像是忽然想起什么，饶有兴致地看向李伟：“陈老师刚才说，你暑假搞了点名堂，把这开店的本钱赚出来了？”
来了。
李伟心头微微一紧，但面上不动声色。
果然问到这儿了。
这事说起来有点敏感，但不能慌。
他笑了笑，语气尽量轻松：“是的院长，就是趁着假期摸索了一下。”
张院长显然没打算轻易放过这个话题，追问道：“具体是做什么？电商？还是接了什么项目？”
几位领导的目光都集中在他身上。
直接说“喔，不过是去了趟龙岗，搞定了两家代加工工厂。
去了趟深圳，收购了一家芯片工厂。
再然后，趁着股市大跌，狠狠的抄了一把底，结果逆风飞翔了。
紧接着——我就发财了呀！
大亨的崛起之路就是这么的简单粗暴！
可是，以上内容，是可以讲的吗？”肯定不行。
得换个他们能理解，又不暴露核心的说法。
李伟略微停顿，像是在组织语言，然后才不紧不慢地说：“主要是利用信息差，做了一些小项目。算是……把咱们信息学院的专业知识，在互联网上做了点实践应用。”
他刻意用了“信息差”、“小项目”这些听起来比较正经的词汇，模糊了具体操作。
这么说，既点到了是利用网络和信息技术，又没透露具体干什么。
反正生意，本质上就是这么回事。
黎主任若有所思地点点头：“哦？用专业知识做网络实践？这个思路很好啊！现在学校就鼓励你们这么干！”
张院长也露出了赞许的表情：“不错不错。能把学的用到实处，还能产生经济效益，很有想法嘛！”
看来是混过去了。
果然，换个高大上的说法，效果完全不同。
