子，下不了手去抓，更别提做手术了，只能站在一旁记录数据。
有的组操作笨拙，分离静脉时弄得血肉模糊，或者找不到血管，急得满头大汗。
有的男生则过于“勇猛”，注射空气时手抖，没能快速注入，影响了实验效果，被李老师严厉批评。
空气中偶尔能听到兔子临终前短暂的尖利叫声和四肢抽搐敲打固定板的“砰砰”声，让一些心软的同学脸色发白。
而去年在青蛙实验课上就“大放异彩”的汪胖子，这次更是“摩拳擦掌”，显得异常“积极”。
他所在的小组，抓兔子、固定、剃毛这些粗活自然被他一手包办。轮到分离静脉时，他抢过手术刀和血管钳，虽然动作远谈不上标准，甚至有些毛手毛脚，但凭借一股子蛮力和“无畏”的精神，竟然还真让他把那根纤细的颈外静脉给分离了出来！
“看我的！”汪胖子深吸一口气，拿起那支已经排尽空气、装了足足15毫升空气的大号注射器，针头对准静脉，脸上带着一种混合着紧张、兴奋和某种奇怪表现欲的神情，猛地推了进去！
兔子身体剧烈地抽搐了一下，红眼睛瞬间瞪得溜圆，四肢僵直，短短十几秒后，便瘫软下去，没了声息。整个过程快而剧烈。
“成了！”汪胖子长出一口气，抹了把额头的汗，脸上露出一种完成重大任务般的得意表情，甚至还偷偷瞟了一眼邻组的林雅雯。同组的同学看着他，表情都有些复杂。
下课铃声终于响起， 仿佛解救了实验室里某种压抑的气氛。大家开始默默地清理实验台，处理兔子的尸体，按规定需统一收集，后续无害化处理。
李老师在一旁监督指导。
就在这时，令人意想不到的一幕发生了：
汪胖子突然一个箭步冲上讲台，对着正在整理器械的李老师，笑嘻嘻地、用一种极其“自然”甚至带着点“热心”的语气大声说：“李老师！辛苦了！我顺手帮您拿去丢了吧！省得您麻烦！”
说完，根本不等李老师回应，他左右开弓，一手抓起一只刚刚做完实验、已经僵硬了的兔子后腿，转身就以与他体型不符的速度，“嗖”地一下冲出了实验室大门！动作行云流水，仿佛排练过一般！
实验室里的人都愣住了，一时没反应过来。
几秒钟后，大家才爆发出了一阵哄堂大笑！
“哈哈哈！胖子这是饿疯了吧？”
“他拿死兔子干嘛？难道……”
“肯定是拿去改善伙食了！这胖子真行！”
李老师也愣住了，张着嘴，看着空荡荡的门口，半天没说出话来，脸上写满了错愕和难以置信。
他大概从教这么多年，从来没遇到过学生“抢”实验动物尸体的！
就在大家的笑声还未平息，注意力都集中在门口时，另一个身影——平时比较低调、甚至有些内向的谢创世同学，可能是受了汪胖子“启发”，也可能是脑子一热，竟然也有样学样，猛地拿起讲台旁边一个网兜——那里面装着几只还没来得及做实验、是活的备用兔子！——也对着李老师喊了一句差不多的话：“老师！我也帮您拿去丢了！”
然后，他也抱着那兜吱吱乱叫、拼命挣扎的活兔子，一溜烟地跟着冲出了教室！
“哎！你！那是活的！回来！”李老师这才反应过来，急忙喊道，伸手想去拦，却哪里还拦得住！谢创世早就跑没影了！
实验室里瞬间安静了一下，随即爆发出更大的、几乎要掀翻屋顶的爆笑和惊呼！
“我的天！谢创世把活的拎走了！”
“哈哈哈！今晚胖子他们那有活兔肉吃了！”
“这俩活宝！要闯大祸了！”
李老师的脸都气绿了，指着空荡荡的门口，手指都在发抖：“岂有此理！岂有此理！这……这成何体统！” 他教了这么多年书，从来没遇到过这么离谱的事！实验动物被学生公然“抢”走，还是死的活的一起！这简直是无法无天！
詹晓阳
