林呈在书架上一顿翻找。
原身的书虽然不多，但考举人主要教材还是收集的很齐全。
手抄本的《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》...
这些有批注的书，价格不菲不说，一般人还没渠道买到。
从记忆中林呈知道，这些书都是原身从好友张鸣手里买的，六两银子一本。
两人在私塾同窗几年，张鸣在三年前考中秀才后，就去了县学读书，两人并没有因此生疏，休息时经常会聚在一起，林呈问题目，借书，张鸣也从不吝啬。
张鸣有个在州府当官吏的叔叔，千方百计给弄来了一些书，张鸣就卖了一些给林呈，要不是两人关系好，张鸣不会卖给他。
当然，买书的钱是媳妇出的。
略过原身已经读的滚瓜烂熟的书，林呈拿起中庸开始研读。
先对着批注，弄懂句子的意思，确定每一句应该断在什么地方。
然后再大声通读几遍，读到不卡壳就开始闭眼背诵。
期间抽空出门吃了个饭，就回房继续读书。
等顺畅的背完一篇，开始磨墨，提笔抄写。
就在林呈埋头苦读之中，时光飞逝，转眼便是十天过去，碎冰消融，树木开始发出新芽。
这些天，林呈完全变成了没有感情的学习机器，摒弃一切杂念，孩子也不带了，除了必要的吃饭睡觉锻炼，根据制定的学习计划，一天十五六个小时都在房间读书。
他先将《论语》二十篇按 “每日两篇” 攻读，目前已经读完了二十遍，并能熟练背诵，且能磕磕绊绊的默写下来。
接下来，准备学习五经，选 其中一本，按 “风、雅、颂” 分类，先背 “国风”，再攻 “大雅”。
十天内，林呈写了三篇八股文，四书义两篇、五经义 一篇，在写文时候严格计时，不超过乡试的规定时间。
写是写出来了，写完后自己对照范文逐句修改，除了格式正确之外，扣题和对仗是歪的离谱，更别说毫无文采干巴巴的句子了。
即使有原身的记忆，写文时候，还是免不了带上现代的习惯。
嗯，看样子，得把这事儿写在下一个学习计划表里，注明一下，写文习惯一定要改！
另外，下一个阶段要开始写策论了，策论需要弄清当下时政。
他一个农村的秀才，哪里知道什么时政，还是得去城里一趟，找些课外书。
写写改改，不多时，第二阶段的学习计划表完成。
核心就是“针对性”，也就是 一切为了应试。
这时，有东西落地的声音在窗外响起，林呈还以为是家里的牲畜，就没理。
埋头继续写，窗外的声音没有停，隔几秒响一声，林呈搁下毛笔，打开窗户。
是一个衣服上打满补丁的年轻妇人，抱着个小孩，站在篱笆外。
正拿着一块石头，准备往林家院子里扔，是王月。
看到林呈，王月扔掉石块，双眼含泪，柔柔的喊道“林呈哥哥”。
林呈不自觉颤抖了一下，这种七转十八弯的语调，他真的受不起。
左右环顾，家里没有人，林呈出了房间，打开大门。
王月抱着孩子跨进院子。
林呈给倒了一杯水，对一直往他身上靠的王月说“坐吧，喝口水。”
王月将怀里的孩子往男人面前一递，语气幽怨“你是不是把我们娘俩忘了，儿子都快不认识你了，壮壮，这是你爹，快叫爹”。
小孩一岁多，正是学说话的年纪，看到林呈，毫不认生脆生生的喊道“爹”。
林呈看着孩子，扶额叹息，这孩子真的很像他，比林世泰还像，想抵赖否认都不行。
“没忘记你们，这些天一直在家温书，等有空再去看你们。”
“我知道你忙，只求你在空闲时候想想我们娘俩，抽空来看看我们，我和孩子都很想你”，抽泣声
