明一时没反应过来，“你能……即兴说德文？”
“任老师，如果您不太放心，我可以现场说一小段，您听听看。”
任明明略一迟疑，其实现在说不说已经无关紧要了——更合适的人临时也找不到了。
不过，这位学生她虽然没有接触过，但是名声在外，近距离感受一下她的实力，也不错。
她点了点头，目光多了几分认真，“好，你说说看。”
姜蕴宁略微思索了一下，语气温和但从容，“这场演出，不仅展现了校园风采，也是我们传统文化的一种延伸。
稍微表达一下我们的诚意，来宾印象更好，对推广咱们的文化也有益处。”
她轻轻吸了一口气，抬眼看向稿子，说出了一句流畅的英文：
“thisperforan1ysho91apiritofourcap，buta1servesasanextensionofourtraditiona1cu1ture”
随后，她微微顿了顿，又转换成德文，用标准的音重复道：
“dieseauffuhrungeigtnetseresistaugunserertraditione11enku1tur”
任明明虽然判断不了她德文的专业程度，但她的英文一出口，却让人眼前一亮——语音纯正，语调自然，完全是电台英语频道的水准，甚至更胜一筹。
“太好了，完全没问题！”
任明明长长地舒了口气，抬起手比了个“ok”
的手势。
时间紧迫，眼看姜可心马上就要登台介绍下一个节目，她立刻翻到对应的文段，简要地向姜蕴宁说明了仪器的使用方法，便腾出位置，让她坐了上去。
正坐在台下的外国代表团成员，正专注听着姜可心在台上的介绍，耳机里随之响起了英文翻译。
和先前那位学生的翻译相比，这次的声音明显更清晰，语调自然，节奏也拿捏得恰到好处。
其实，这份翻译原本也是由校方提前准备好的稿子，只是措辞略显生硬，有些细节上不太符合英文母语者的使用习惯。
可在姜蕴宁的声音里，那些生硬的句子被她悄无声息地修饰了——语序不通的地方被她轻巧理顺，多余的形容词也被删去，甚至连最难拿捏的文化内涵的衔接过渡，也被她处理得更顺畅了。
她没有一字不差地照稿宣读，也没有擅自越界地自由挥，而是保留原文的意思，悄然润色调整，让整个翻译听起来像是本就应该如此。
