生们早早就托走读的女生在校外代买了带进来，有些走读的男生则自己主动带几个到学校来分给大家吃。物以稀为贵，带进来的无论什么档次的月饼总比小卖部里卖的吃香许多。因为人多饼少，不可能人手一个，分月饼的场面也是“盛况空前”：有智取的，有凭武力获得的，有靠与饼主拉关系努力争取的，也有趁人不备“狸猫换太子”的，为了弄到点嘴里这特殊的填充物，“八仙过海，各显神通”，尽显“自然选择”之态。当然，践行这些招数是在和平友好的氛围下进行的，大家脸上都挂着笑，尽情地闹着。仿佛这是个人人可参与的游戏，游戏的标的是“月饼”，但又可以把标的换成苹果、糖或任意其他的东西，游戏的过程才是目的。
我自然给奚萍带了月饼，奚萍则给我了些柿子和橘子，这是奚薇到学校报到时从家里带来的。我们彼此交换礼物时不约而同地笑了，这是个现代版的以物易物交易市场么？
昨天数学考试，东霞主动找我搭茬，并告诉我她开始写日记了，至此冷战就算过去了。既已冰释前嫌，我带到学校的月饼当然也有东霞的份。而陶然，好像从我和东霞闹别扭开始就没怎么跟他说话了，我们总是相距很远，偶尔目光相遇。今天大过节的，我扔给他个大橘子，笑了笑，仍旧什么都没说。
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年少时总爱意气用事，在一些琐碎的或者莫须有的事上执着地争输赢，和朋友吵吵闹闹，分分合合。时过境迁后回头看，无非是些幼稚的玩闹。
无论是亲人、朋友还是爱人之间，冷处理往往是避免头脑发热、争吵升级的一种有效方法，但过度的冷处理也会让彼此产生新的隔阂，升级为冷暴力。如果想相互维持良好的关系，在产生矛盾时先控制情绪进行短暂的冷处理，等情绪稳定后开诚布公地进行有效沟通才能真正化解矛盾。一味地冷处理、回避矛盾，或为了面子执着于谁先让步而僵持不下，只能让存在的问题变成隐形的不定时炸弹，在不确定的将来造成不可预估的严重后果。
东霞后来告诉我：我们之间这次时间最长的冷战，起因是她觉得我误会她和陶然之间有同学之外的感情，她想让我直接了当地追问她，而我一再地冷处理、避而不谈，让她没有机会向我解释。误会越深，她越委屈，就越生气。她说她和陶然避着我谈论的话题全都关于我。
