拼音？和我们的切韵相似吗？
这时候，朱棣开口了。
“他国有好的，很正常。”他环视周围一圈，淡淡笑道，“比如高丽，他的马不就很好吗？所以爹总让他们供马。我们大明，地域广大，正要有兼容并蓄的大国气象，兼那些好的优的，入我大明之中，成为我大明之物。”
大家看看朱棣。
行吧！至少这段话，说得有气象，我们服你！
【一直到宋元时的李治和朱世杰才尝试着代数符号化，但也仅仅是尝试，未能形成体系。
印度人发明的西阿拉伯数字早在隋唐时就随着佛学东渐传入我国，同样没有引起足够的重视。
当然那时候的西阿拉伯数字不是我们现在的0123，这些简洁的符号都是阿拉伯数字传入欧洲以后，经由欧洲二次改造的。】
“等等？”朱权又是惊讶，又是尴尬，他之前才对那0123分析了好一通，“原来那东西早就有了……”
“是印度人发明的，为什么不叫印度数字，而要叫阿拉伯数字呢？”朱棡沉思。
“没有关系，这以后就是中国数字了。”朱棣倒是浑不在意，直接说结论。
其他人想想，感觉没什么毛病。
啊，欧洲人，我们这几个人，会记得你们的付出的。反正你也从我们这里学到了很多东西嘛，读书的事情，你的，那不就是我的吗？
现场之中，可能只有茹瑺，还有点读书人的廉耻。
但他看看这满屋子的皇亲贵胄，闭嘴了。
做读书人，最重要的是，嗯……留待有用之身，思索更重要的学问。
【数学符号化的好处，你可以理解为咱们平常做应用题，得先看一大段几百字的描述，然后阅读理解，自己把它转化为一两个公式。
看到应用题，头痛，看到公式，无脑算就完事。
先贤们通过数学符号化，帮我们略去了繁杂的自然语言，使数学简洁明了，富有逻辑性。
借助符号，我们可以一眼看懂欧拉公式eiπ+1=0的美感，明白它为什么是最优美的数学公式，如此优雅，如此迷人。】
其实数学听到这里，大家已经渐渐明白了。
虽然完全看不懂，但是没有关系，并不妨碍赞美。
“嗯，没错，美！”
“能够感觉得出来。”
“美，就是美，优雅，实在优雅，迷人，真是迷人，求之不得，寤寐思服。”
而在场有文化的两个人：
朱权
