拼音?和我们的切韵相似吗?
这时候,朱棣开口了。
“他国有好的,很正常。”他环视周围一圈,淡淡笑道,“比如高丽,他的马不就很好吗?所以爹总让他们供马。我们大明,地域广大,正要有兼容并蓄的大国气象,兼那些好的优的,入我大明之中,成为我大明之物。”
大家看看朱棣。
行吧!至少这段话,说得有气象,我们服你!
【一直到宋元时的李治和朱世杰才尝试着代数符号化,但也仅仅是尝试,未能形成体系。
印度人发明的西阿拉伯数字早在隋唐时就随着佛学东渐传入我国,同样没有引起足够的重视。
当然那时候的西阿拉伯数字不是我们现在的0123,这些简洁的符号都是阿拉伯数字传入欧洲以后,经由欧洲二次改造的。】
“等等?”朱权又是惊讶,又是尴尬,他之前才对那0123分析了好一通,“原来那东西早就有了……”
“是印度人发明的,为什么不叫印度数字,而要叫阿拉伯数字呢?”朱棡沉思。
“没有关系,这以后就是中国数字了。”朱棣倒是浑不在意,直接说结论。
其他人想想,感觉没什么毛病。
啊,欧洲人,我们这几个人,会记得你们的付出的。反正你也从我们这里学到了很多东西嘛,读书的事情,你的,那不就是我的吗?
现场之中,可能只有茹瑺,还有点读书人的廉耻。
但他看看这满屋子的皇亲贵胄,闭嘴了。
做读书人,最重要的是,嗯……留待有用之身,思索更重要的学问。
【数学符号化的好处,你可以理解为咱们平常做应用题,得先看一大段几百字的描述,然后阅读理解,自己把它转化为一两个公式。
看到应用题,头痛,看到公式,无脑算就完事。
先贤们通过数学符号化,帮我们略去了繁杂的自然语言,使数学简洁明了,富有逻辑性。
借助符号,我们可以一眼看懂欧拉公式eiπ+1=0的美感,明白它为什么是最优美的数学公式,如此优雅,如此迷人。】
其实数学听到这里,大家已经渐渐明白了。
虽然完全看不懂,但是没有关系,并不妨碍赞美。
“嗯,没错,美!”
“能够感觉得出来。”
“美,就是美,优雅,实在优雅,迷人,真是迷人,求之不得,寤寐思服。”
而在场有文化的两个人:
朱权
