第八十一章：学海无涯，舟行渐深
汉城大学医学院的课程，如同缓缓开启的沉重闸门，一旦打开，知识的洪流便奔涌而出，不容许学生们有丝毫喘息的机会。经历了《诊断学基础》课上小小的锋芒初露，郑银珠并未沾沾自喜，反而更加清醒地认识到医学殿堂的深广与自己目前的渺小。真正的挑战，才刚刚开始。
周一清晨，天色微熹，校园里还笼罩着一层薄薄的雾气。银珠如同过去一个多月一样，提前半小时来到了第二教学楼最大的阶梯教室，准备迎接《系统解剖学》的第一堂正式课。教室里已经零星坐了一些和她一样勤奋或紧张的同学，空气中弥漫着新书本的油墨味和一种难以言喻的、混合着期待与敬畏的气氛。
银珠选了个中间靠前的位置坐下，摊开崭新的、厚重得能当砖头使的《格氏解剖学》影印本以及配套的笔记本。她习惯性地先快速浏览今天要讲的内容——运动系统概述，骨骼、关节、肌肉的基本构造和功能。
“哇，这么早就开始用功了？”一个略带沙哑的男声在旁边响起。银珠抬头，是上次诊断学课后和她讨论过的崔成贤。他顶着一头似乎没怎么仔细打理的黑发，眼镜片后的眼睛却很有神，手里也抱着一本厚厚的解剖学教材。
“早上记忆力好，先预习一下。”银珠微笑着点点头，算是打招呼。经过几次接触，她对这位思维敏捷、同样刻苦的同学印象不错。
崔成贤在她旁边的空位坐下，一边放书包一边感叹道：“唉，光是看这书的厚度，我就觉得未来几年暗无天日了。听说这还只是第一卷，后面还有神经、血管、内脏……”
“是啊，”银珠深有同感，手指拂过书页上那些精细而复杂的插图，“但想想看，我们正在学习的是人体这座精密仪器最基础的蓝图。没有解剖学，就没有医学。再难也得啃下来。”
“这话说得对极了！”一个清脆的女声加入进来，是朴慧珍，她扎着利落的马尾，脸上带着朝气蓬勃的笑容，“我阿爸是医生，他总说，解剖学是医生的‘母语’，不流利掌握，以后跟病人身体‘对话’都会出问题。”她在银珠另一侧坐下，形成了一个小小的三人学习圈。
“慧珍欧尼，你阿爸是医生？那压力岂不是更大？”崔成贤推了推眼镜问道。
朴慧珍做了个鬼脸说道：“压力山大！所以他对我学医是既支持又担心，生怕我给他丢脸。不过也好，至少家里有现成的‘活教材’可以问，虽然经常被他问得哑口无言。”她的话引来银珠和崔成贤善意的笑声，稍稍冲淡了课前紧张的气氛。
就在这时，上课铃响起，一位身着白大褂、身材高大、面容严肃的中年教授大步走上讲台。他目光锐利地扫视了一圈座无虚席的教室，原本还有些嘈杂的课堂瞬间安静下来。
“各位同学，上午好。”教授的声音洪亮，带着不容置疑的权威感，“我是你们《系统解剖学》的主讲教师，姓金，金振宇。从今天起，将由我带领大家，开始探索人体这座最为复杂也最为精妙的宇宙。”
他顿了顿，继续道：“我知道，在座各位都是经过激烈竞争脱颖而出的佼佼者。但我要提醒你们，忘记你们过去的辉煌。在医学，尤其是在解剖学面前，你们和刚出生的婴儿没有太大区别，一切都要从头学起。这里没有捷径，唯有勤奋、严谨，甚至可以说是——虔诚。”
金教授的话如同重锤，敲在每个新生的心上。“我们这门课，不仅仅是记忆一堆骨骼的名称、肌肉的起止点、神经血管的走向。更重要的是，要建立一种空间构象能力，一种对生命结构的尊重，以及……”他加重了语气，“一种面对‘大体老师’时应有的严肃态度。下半学期，你们将进入解剖实验室，亲手操作。在那之前，理论知识必须扎实再扎实！”
接下来的两个小时，金教授用清晰的逻辑、偶尔穿插的临床案例（比如某个骨折可能损伤哪些神经血管导致特定症状），以及不容置疑的严格态度，将运动系统的骨架清晰地勾勒出来。他讲课速度很快，信息量巨大，板书更是密
