力求在“信、达、雅”之间找到最佳平衡点，尤其注重“信”和“达”——准确和通顺。这个过程虽然耗费心神，但也让她对相关领域的理解更加系统深入，仿佛进行了一次高强度、高质量的专题学习。
周四下午，银珠提前完成了初稿。她没有立刻交给金教授，而是又仔细校对了两遍，纠正了几个细微的措辞和标点错误。然后，她将整理好的翻译稿和一份清单一起装进文件袋，清单上罗列了她遇到的几个术语最终选择的译法及其理由，以及一处原文中可能存在的笔误（她根据上下文逻辑进行了推测并标注出来）。
周五，银珠准时将译稿交到金教授办公室。金教授接过文件袋，先是对她提前完成表示惊讶，随后翻看了那份术语清单和疑问标注，眼中赞赏之色更浓。“郑银珠同学，你做得非常细致，远远超出了我的预期。这份清单很有价值。”他当场快速浏览了几页译文，点了点头，“嗯，译文流畅准确，专业术语处理得当。很好！”
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