题目是关于定积分的应用，求一个由两条抛物线围成的图形的面积。
她画了一个坐标系，标出了交点，然后列出积分式。
陈瑾探出头。
“搭子，这道题很难吗？”
伍茗的笔尖停顿了一下，她抬起头。
“有点。”
“那怎么不来问我呀？”
某人凑了过来，自然的拿起一支笔，在她的草稿纸上画了一个不规则的形状，又在它下面画了另一个。
“这个，你就想成是两块饼干。”
“你用上面这条线切出来的饼干，减掉下面这条线切出来的饼干，剩下的不就是中间这块了？”
伍茗看着他画的两个歪歪扭扭的“饼干”，又看了看自己画的抛物线。
她好像有点理解了。
这时，另一只手伸了过来，手指点在了她列的积分式上。
是谢知行。
“思路是对的。关键是积分的范围和被积函数。”
他的声音很轻。
“你需要先算出这两个交点的横坐标，a和b，这就是积分的上下限。”
“然后，用上面这条曲线的函数，减去下面这条曲线的函数，得到一个新的函数，对它进行从a到b的积分。”
一个说“切饼干”，一个说“函数相减”。
伍茗看着草稿纸上的图形和算式。
她拿起笔，在旁边重新列了一遍式子。
用上面那条线的函数，减去下面那条。
积分。
代入上下限。
计算。
她写出了最终的答案。
然后，她拿出手机，打开一个搜题软件，对着题目拍了张照。
屏幕上跳出了详细的解题步骤和最终答案。
和她算的一样。
伍茗点了点头，把手机收起来。
差不多又写了几道题后，下课铃响起。
王老师合上教案，宣布下课，同学们纷纷关闭电脑，陆陆续续的走开了。
伍茗默默的收拾好自己的书包，与陈瑾和谢知行走出了教室。
【信息技术基础】正是今天的最后一节课。
走廊上，傍晚的阳光从窗户斜射进来。
“哦…对了。”
在伍茗背着小书包准备径直离开时，某人笑眯眯的往前迈开一步，与她并驾齐驱。
“搭子，去吃饭吗？”
在伍茗身后一步距离的谢知行正准备说些什么，但恰逢此时，陈瑾先他一步。
“……”
他的视线落在伍茗身上，又移开。
少女摇了摇头。
“我要学习。”
陈瑾闻言，他的表情变得有些可怜起来，少年拉长了声线。
“搭子，你最近一直在学……我们都好久没有一起吃饭了。”
他微微弯下腰，凑到她面前，试图与她平视。
“再说了，劳逸结合一下嘛。”
——伍茗面无表情。
“陈瑾同学。”
一旁的谢知行开口了。
“还是不要打扰伍茗学习的好，她很看重这次半期考试。”
陈瑾直起身，看着谢知行，他挑了挑眉，又倏地想到了什么，即将出口的暗讽被压下了。
“这样啊……那谢同学，我俩去吃饭吧？”
明显的，“谈谈”的标签。
“……”
“好。”
谢知行没有回避。
“行，搭子，好好加油哦。”
陈瑾说完，就半推半揽着谢知行，朝着另一个方向走去。
伍茗看着他们的背影，在原地站了两秒，然后转身，走向宿舍楼。
……
走廊尽头的拐角处，远离了人流。
陈瑾松开手，他倚靠在冰冷的墙壁上，双
