他抿了抿嘴唇,小手攥着睡衣下摆:
“可是向日葵长得好高,我想听听它有没有唱歌。”
“那我们可以问老师呀,或者等周末爸爸妈妈带你去植物园,慢慢观察,而不是把它拔掉呀。”
张熙走过来,蹲在我们身边,“就像你不想别人抢你的玩具,向日葵也不想被随便拔掉呀。”
张瑞似懂非懂地点点头,突然眼睛一亮:
“那我今天去幼儿园,给向日葵说对不起,再帮老师把教案找回来!”
他昨天把老师的教案藏在了滑梯下面,还得意地跟小朋友炫耀“找到了秘密基地”。
送张瑞去幼儿园的路上,他坐在安全座椅上,叽叽喳喳地跟我说班里的趣事,说他新交的好朋友乐乐,还有总是笑眯眯的王老师。
我一边听着,一边想起昨天去幼儿园接他时的场景。
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