他抿了抿嘴唇，小手攥着睡衣下摆：
“可是向日葵长得好高，我想听听它有没有唱歌。”
“那我们可以问老师呀，或者等周末爸爸妈妈带你去植物园，慢慢观察，而不是把它拔掉呀。”
张熙走过来，蹲在我们身边，“就像你不想别人抢你的玩具，向日葵也不想被随便拔掉呀。”
张瑞似懂非懂地点点头，突然眼睛一亮：
“那我今天去幼儿园，给向日葵说对不起，再帮老师把教案找回来！”
他昨天把老师的教案藏在了滑梯下面，还得意地跟小朋友炫耀“找到了秘密基地”。
送张瑞去幼儿园的路上，他坐在安全座椅上，叽叽喳喳地跟我说班里的趣事，说他新交的好朋友乐乐，还有总是笑眯眯的王老师。
我一边听着，一边想起昨天去幼儿园接他时的场景。
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