然而，成长的挑战也如影随形，并且升级了版本。最让林绵头疼的，是如厕训练。是时候告别纸尿裤了。他们给小家伙买来了可爱的、带有小鸭子图案的儿童坐便器，放在卫生间里，耐心地引导他，当有“感觉”的时候，要告诉大人，或者自己去坐小鸭子。
开始的过程总是艰难的。小家伙似乎还不能完全理解这种身体信号和坐便器之间的联系。有时玩得正投入，完全忘记了这回事，等大人发现时，裤子已经湿了。有时他被按在坐便器上，因为不习惯而挣扎哭闹，什么也拉不出来，刚一起身，就就地解决了。
林绵和霍母拿出了极大的耐心，不责备，不催促，只是不断地提醒，并在偶尔一次成功时，给予最隆重的表扬。霍星澜也加入进来，以身作则（当然是假装），向儿子演示如何使用马桶。终于，在一个阳光明媚的上午，小星星在玩积木时突然停下来，摸了摸自己的裤子，然后抬起头，看着林绵，清晰地说了两个字：“尿尿。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
林绵几乎是以百米冲刺的速度抱着他冲向卫生间，将他放在小鸭子坐便器上。当那淅淅沥沥的水声响起时，林绵激动得差点掉下眼泪，抱着儿子连亲了好几口：“宝贝太棒了！会告诉妈妈要尿尿了！”小家伙似乎也被妈妈的喜悦感染，坐在小鸭子上，得意地晃动着小脚丫。
这次成功的体验，是一个重要的转折点。虽然之后依然会有意外发生，但他开始逐渐理解并尝试控制自己的身体，向着“小大人”的方向又迈进了一小步。
另一个挑战，来自于他日益旺盛的精力和永不满足的好奇心所引发的“小事故”。他会试图爬上餐椅去够桌子中央的果盘，结果连人带椅子一起翻倒，幸好霍星澜眼疾手快一把捞住，才免于一场头破血流。他会对墙上的电源插座孔产生浓厚兴趣，趁着大人不注意，拿起一个金属发卡就想往里捅，被霍母一声惊叫制止，吓得他哇哇大哭，也不知道是吓到了，还是因为探索被阻止而委屈。
每一次虚惊，都让全家人的心脏经历一次过山车，也让他们再次审视家中的安全死角，进行新一轮的加固和防护。霍星澜苦笑着对林绵说：“我觉得咱们家现在安全级别快赶上核电站了。”
一天下午，霍星澜带着小星星在小区花园里玩。有几个比小星星稍大一点的孩子正在一起玩滑板车。小星星站在旁边，看得入了迷，眼睛里充满了羡慕。他拉着爸爸的手，指着那些飞驰的身影，急切地说：“爸爸，车车！星星，要！”
霍星澜蹲下来，耐心地解释：“那个是滑板车，星星现在还小，等我们再长大一点点，爸爸就给你买，好不好？”
小星星显然对这个答案不满意，小嘴一瘪，眼眶立刻就红了，抱着霍星澜的腿开始哼哼唧唧地耍赖：“要……要嘛……”
若是以前，霍星澜可能心一软就妥协了，或者想办法转移他的注意力。但此刻，他看着儿子那渴望又委屈的小脸，决定换一种方式。他没有立刻抱他，也没有训斥，只是继续温和地，但很坚定地说：“爸爸知道星星想要，那个看起来很好玩。但是，那个车车需要很大的宝宝才能玩，星星的腿还不够长，力气也不够大，现在玩会摔跤，会很疼的。我们星星是勇敢的宝宝，再耐心等等，好吗？”
他指着不远处一个正在玩摇摇马的小女孩：“你看，那个小妹妹玩的那个，星星就可以玩哦，我们要不要去试试？”
小星星听着爸爸的话，又看看那个摇摇马，脸上的委屈渐渐被思考取代。他似乎在努力理解“长大一点”、“会摔跤”这些概念。过了一会儿，他松开了抱着爸爸腿的手，牵起爸爸的一根手指，小声说：“爸爸，摇摇。”
霍星澜心里一松，一股暖流涌过。他知道，儿子听懂了，并且在尝试接受和调整自己的期望。他一把将儿子抱起来，高高举起：“好！爸爸带星星去骑大马！”
那天晚上，霍星澜把这件事讲给林绵听，语气里充满了骄傲：“咱们儿子，好像开始能听懂一点道理了。”
<