我觉得老师有病，而且病得还不轻。
原因如下：
当我们终于完成了机甲训练舱的所有考核，以为要驾驶初代型号机甲的时候，老师带着我们来了训练场。
清一色的三代型号机甲伫立在那儿。
我们都懵了，既然有眼前的这些机甲在，为什么我们还要在那儿闷声学初代型号的机甲？！
为？什？么？！
“我们练了那么久的初代型机甲，为什么真正实践的是三代脑控制的机甲？”
我没看清是哪个勇者说的话，但是说也确实是我们所有人的心声！
呃，机甲老师其实是有点尴尬的，但不得不勉为其难的为我们解释了一下，“其实，去年还是有老型号的机甲，但是用它们实践操作了那么多年，实在是太旧了。主要是机甲维修部门的人不乐意过来，加上每年的走账金额也越来越高了，索性就回收了。”
我们偷偷的瞧着彼此，只听见了“去年”“还有”这两个关键词，那么也就意味着，面前的这些机甲都是新的喽！
就算前面还有其他的人使用训练过，但我们不管，现在我们即将要使用的就是最新的机甲！
老师还想再解释些什么，但我们已经欢呼着冲上去抱自己相中的机甲大腿了！
机甲老师默默地擦了擦脸上根本没有的汗水，感叹了一句，“呼，孩子真好骗”。
然后就跟上了我们的步伐，“不要抢，不要抢，每个人都有！每个人都有！这些机甲除了编号的不同，其他都是一样的，不要乱抢！”
——
很快，机甲老师就看见训练场上东倒西歪的跑着、爬着的、歪着、倒着的机甲。
还真是五花八门，各具特色。
跟机甲的磨合很难，就好像要通过大脑将自身的手臂变成外在的机械臂，然后做出与手臂完全一致的动作。
这就好像是让我戴上洗碗用的橡胶手套去绣花一样，我有可能连那根针都捏不住。
等等，不对！
绣花这活，我就算不戴手套也干不了。
哦，真是个糟糕的联想。
机甲老师就在那儿任由我们跟机甲磨合，毫不在意的看着大家摔倒成一团，然后又互相扶持或者互相扒拉着，不知道怎么就量子纠缠在一起。
他确实没什么好操心的，因为进入机甲之后会有相应的提示，不止是有相应提示，也会有主动的操作辅助。
唯一需要我们自己来做的就是跟这个脑控制系统磨合，并且成功使机甲站立。
磨合了半天，我只觉得脑壳疼。
干脆摆烂式的控制着机甲躺平在那儿，看着梁雨落控制着她的机甲在那儿翻转腾挪，忍不住一边躺平一边竖起大拇指。
其实只要心态好，躺平看着别人卷，也没什么大不了的。
嗯，我是这么安慰自己的。
下一秒，挣扎着站了起来。
根本躺平不了一点啊！
别人都站了，我在这儿躺吗？！
——
等我们大家都能熟练的操作机甲站、卧、立、行的时候，机甲老师才施施然地走了过来，“我看大家练的都差不多了，下面开始进行基础训练。”
我们刚才的那不是基础训练吗？
我们刚才的那算啥？
我看着机甲老师一个按钮就从训练场下面慢慢升起的各种障碍物。
算了，当我刚才啥也没想。
“下面，需要同学们先跨过障碍物，再躲避障碍物，再跃过障碍物，再……”
老师说了一大堆，我只听到一大堆的“障碍物”。
就那些破障碍物，我们就又练了好多天。
——
等所有人都练到乏味的时候，只有机甲老师在那儿鼓掌，“老师很为大家开心，大家期待已久的机甲对抗课程，终于要来了，就在今天！”
我的大脑强烈申请用机甲踹他
