青峰县委小会议室。
长方形会议桌两侧坐满了人：
县长陈济民神情恍惚地搓着手指；分管教育的副县长钱松额头渗汗，不敢抬头。
教育局魏洛脸色灰败，手边的材料被捏得变形；职中林栋更是缩在角落，恨不得把自己藏进椅子里。
发改局刘度、自规局周伟、城建局胡庆德等人或蹙眉沉思，或目光游移；沈文瀚坐得笔直，面前摊开着笔记本。
冷治坐在郑仪右手侧，眼神沉静如水，无形中散发着一股定场的力量。
郑仪坐在主位，面前是那叠触目惊心的数据表和政法委的报告。
他没有立刻说话，目光从在场每一个人的脸上缓缓扫过。
那目光并不锐利逼人，却带着一种沉甸甸的重量，仿佛能穿透表象，压得人喘不过气。
整个会议室的气氛在他无声的注视下，绷紧到了极致。
“砰！”
那份《关于未成年人涉治安问题情况分析及对策建议》被郑仪直接扔到了会议桌中央，发出一声沉闷的巨响。
“这是县政法委的报告，上升18.7%！七成是十五六岁的孩子！失学，游荡，学坏！”
他的手指点向另一份教育数据表：
“对面这张表告诉我，我们青峰县每年有将近三千个十四五岁的孩子，刚念完初中，就被挡在了高中的门外！”
郑仪的严肃冰冷的目光再次扫过众人。
“钱县长。”
他点名。
“你分管教育，告诉我，这些孩子该去哪？他们的出路在哪？”
钱松身体一颤，下意识地看向旁边的魏洛。
“书记，这个……普职分流是国家政策导向，省里市里都有明确的普职比要求，我们县里两所高中的承载能力也实在……”
“政策导向？承载能力？困难？”
郑仪直接打断，声音陡然拔高，带着一种压不住的痛心和怒火：
“坐在这里的，有一个算一个，谁不知道困难？困难需要你们告诉我吗？”
“十四五岁的娃娃，正是三观成型的时候！你们把学校门在他们面前‘哐当’一关！然后说‘困难’？！”
“让他们顶着寒风在街上瞎晃荡？三五成群钻那些乌烟瘴气的黑网吧？跟着社会上的渣滓学抽烟喝酒偷鸡摸狗？！”
“看看你们自己！”
他的手掌重重拍在桌面上！
“你们的孩子在哪读书？在省城的重点中学？在市里的私立名校？你们为孩子的前途舍得花钱，托关系，甚至能直接把他们送出国门！”
“可青峰县那些普通老百姓家的孩子呢？那些面朝黄土背朝天、一年到头也挣不了几个钱的农民的孩子呢？那些在县城打零工、勉强糊口的工人家庭的孩子呢？！”
“他们除了拼命读书，靠成绩挤过考试这座独木桥，他们还有什么路可走？！你们告诉我！”
质问如同重锤，砸得满座皆惊！
不少人脸上火辣辣的，下意识避开了郑仪的视线。
“大学，我郑仪现在没能力去改变。那是省里、是国家层面的事！”
郑仪的声音带着一种近乎悲壮的决绝。
“但在青峰县，在高中这道坎上，我绝不允许这条向上的路，就这么被堵死！堵得这么多孩子没了活路！没了奔头！”
他猛地站起身，双手撑着桌面，身体前倾：
“这不是钱的问题！不是土地指标的问题！不是上面政策允不允许的问题！这是良心问题！是我们这帮坐在这个位置上的人，对青峰县的未来、对下一代负不负责任的问题！”
会议室里落针可闻，只有郑仪低沉而极具穿透力的声音在回荡。
“郑书记……”
分管教育的副县长钱松艰难地开口，声音干涩，但这一次，他避开了所有宏观的“困难”，试图抓具体：
“咱们县里两所高中，县一中已经超负荷运行多年，教室挤得像沙丁鱼罐头，教师编制也远远不足。县实验高中硬
