还不大，夏国大部分的中小学生普遍知道的数学未解难题，说的上来名字的估计也就一个哥德巴赫猜想而已，
就这还是那位陈姓数学家解决了哥德巴赫猜想中的‘1+2’问题时候，出于宣传的目的，将这个问题印在了数学课本上，最后才广为人知的。
而至于剩下的千禧年难题中更加出名的，比如黎曼猜想、BSD猜想、霍奇猜想等等，这些知道的人就更少了。
就这样，
时间缓缓流逝，
眨眼间便过去了十分钟。
他的头脑中已经掀起了一场无尽的风暴，神经末梢的突触间高频率地释放出递质，让他的大脑开始了极深层次的运转中。
很快，一丝灵光一闪而过，
随即李想立马在草稿纸上开始写了起来，
首先将其通项公式写为a-(a-1)-(a-2)=0。
“然后利用解二阶线性齐次递回关系式的方法，那么它的特征多项式为……”
“特征多项式为：λ2-λ-1=0”
“得λ1=1/2（1+√5），λ2=1/2（1-√5）”
“即有a=c1λ1^+c2λ2^，其中c1，c2为常数，……”
“引入素数定理：π(x)=Li(x)+O(xe^(-c√lx)(x→∞))，其中Li(x)=……”
写到这里，李想再一次陷入思考中，因为接下来要做的，是要尝试结合两者。
只要两者能够结合起来，那么他就完成了证明。
因为素数定理是基于有无穷多个素数的结论下得出的，只要两者能够包容起来，并且区域都属于无穷大，那么结论即可得出。
即，证明一个大的，那么小的那个也就自然而然的完成了证明。
不过，想要将两者结合起来，并找到其中的联系点，没有想的那么容易，中间还需要进行更加繁多的处理，因为现在它们的关系还太远了……
李想摩挲着自己的下巴，思考着如何对它们进行等价变形。
就在这时，他感觉自己的肩膀被拍了下。
“李想？李想？”
他回过神，扭头看向身旁，是室友沈亦扬。
好奇问道：“怎么了？”
“已经快十二点了，你还不休息吗？”
“嗯，已经十二点了吗？”
李想看了眼时间，这才意识到自己思考的有点太认真了，这个点就算他不休息，沈亦扬也要休息的。
于是他只能暂时放弃继续思考下去，点了点头：“行，准备休息了。”
随后他收拾了下桌上的草稿纸，起身去洗漱了。
洗漱完毕回到床上躺下，灯光暗下，屋内顿时黑漆漆的一片，看着挡住窗外霓虹的窗帘，他心中依然在继续思考着问题的证明方法。
酒店隔音不错，安静的可以让人很轻松的进入睡眠，渐渐地，惦念着思考问题的他也闭上双眼，进入了梦乡。
……
翌日清晨，
被子一角被轻轻掀起，悠然从睡梦中转醒的李想离开被窝，先一步去卫生间洗漱去了。
等他出来的时候，沈亦扬也醒了，他待会儿要去上集训课，就这个态度而言，比他这个咸鱼来说是要好了太多。
不过主要还是上课讲的东西，对现在的他来说都太简单了，奥数什么的，还不是手拿把掐嘛。
笑着打了个招呼，随后等沈亦扬洗漱完后，两人一起下楼去餐厅吃了一顿早餐，等重新回到房间的时候，才八点半不到。
看着时间还早，李想也没有虚度光阴，走到桌子前坐下，继续研究起了昨晚的那个问题。
顺着昨天晚上睡觉前理出来的思路，他再次将身心投入其中。
但天不遂人愿，在尝试了各种方法后，终究是没有一
