出太好的。”
要什么歌？
当然是适合学生群体的。
《青春纪念册》这种，更适合做高中生的班歌，而且早就已经发行一年多了。
《夜空中最亮的星》、《追梦赤子心》这种，质量好且适合学生群体，但正能量有余而伤感不足。
“我脑子里有旋律，唱出来你写成谱子。”陈贵良说。
他选的是《起风了》。
歌词只改两个字，把“长野”改为“故乡”。
上辈子，这首歌他在短视频里刷到过无数次，但只记得高潮部分。第一次见到完整歌词，还是被小伙伴拉去唱K，陪他的JK制服妹子特别喜欢唱。
漂亮的JK妹子好为人师，靠在陈贵良怀里教他唱这首歌。
陈贵良觉得还不错，但也仅此而已，因为他早就过了那个年纪。
但作为校内网的站歌，能吸引年轻人就够了！
而且极易传播，适合作为宣传歌曲。
“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”
陈贵良唱两句就停下，留时间给边关月记谱，记不完全他就重新唱一遍。
个别地方，有些跑调。
当主旋律完全记下来，边关月试着自己弹唱。
“这里不对。”
“你刚才就是这样唱的啊。”
“那再改改。”
“行。”
对于从未听过的歌，只凭无伴奏演唱，想要扒谱是很困难的。尤其是陈贵良还时不时跑调！
在反复折腾之后，主旋律音高和节奏总算确定，但和弦还得再慢慢推敲。
陈贵良能唱出歌词和旋律就很难得了，他哪里知道什么和弦？
边关月一次次写出自己推测出的和弦，然后弹唱给陈贵良听效果。陈贵良也不知道该怎么评价，只能说某某地方感觉不对，然后让边关月继续改。
这种搞法，相当于边关月在协助作曲，而且还不能按照自己的意愿。她一遍一遍改，陈贵良总是不满意。
甚至还有这种状况——
“这样可以吗？都改七八次了。”
“好像第一次最合适。”
“……”
可恶的甲方。
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