了一些内容。
「要学识字，从基础学起最好。只不过，在此之前，我们要先学一个『字母表』，熟练掌握声母韵母。」
「来，大家跟着我，一起来记住。」
「a丶o丶e丶i丶u丶ü。」
在战俘们根本不敢走神开小差的情况下，一节课很快就结束了。因为他们到了后面，都不由自主地投入了进去。这一节课，学的是「认字」。说是认字，学的却都是字母。不过，不少战俘都记下了声母韵母的读法。
「好了，这堂课就到这里了。」
一堂课结束，老师刘端拍了拍手，然后嘱咐大家：「若有什麽不会的读或写的，回去大家可以相互讨论。」
「回去之后，大家都要完成『课外作业』，要亲自将声母韵母各写上几十遍。」
「到了明天，我可是会检查作业的。如果有不合格的，或者投机取巧者，将会受到惩罚。」
说着，老师刘端低头，从课桌下拿出了一迭作业本。除去作业本之外，还有一部部厚重的书籍。
「作业本，便是大家要完成作业的本子，等下每个人都要领取。」
「除了作业本之外，每位同学也都可以领上一本『大同字典』。」
「大同字典之中，每一个字都标注有声母的拼音。」
「在下一节课上，我会教大家如何使用字典。」
说着，刘端将手中的作业本和字典都一一发了下去。王五也领取到了作业本和一本「大同字典」。他粗糙的手掌轻轻摩挲着作业本和大同字典，感受着它们独特的质感，内心涌起一股奇妙的情感。
无论是作业本还是大同字典，都显得无比精致。这是他在往常难以接触到的「奢侈品」。但此刻，他以战俘的身份，大同军竟然就发给了他们。王五的脑海中，忽然闪出了一个念头。
「没想到，俺王五也能有这麽一天。」
想起进入战俘营所遭遇的一切，他只觉比大唐军营之中好了太多太多。在这里，他吃得饱，能得到尊重，甚至还可以免费学文识字。整个教室之中，显然不是王五一个人有所触动。大多数的大唐战俘，这时内心都有微妙的变化。
……
而老师刘端在发完东西之后，暂时离开了教室。按照他的话，是中间留了一些「课馀休息」的时间。那端着枪的大同军也离开了。整个教室之中，顿时只剩下了大唐战俘。
他们安静了片刻之后，立刻忍耐不住，纷纷讨论了起来。所讨论的内容，尽是对这战俘营之中遭遇的一切感到不可思议，还有对大同军这种种做法深意的猜测。但无论他们怎麽猜测，大家却都有相同的一点感觉，那就是对接下来一堂课的期待。
没多久，课馀时间结束，第二堂课开始了。
这一堂课，讲的是各种拼音的组合，以及用这些拼音来识字的技巧。刘端让战俘们都拿起各自的「大同字典」，详细说了一下字典的使用方法。然后，刘端下达了一个现场的任务。
