“哐当！”
“哐当！”
“哐当哐当——”
伴隨螺丝跳动声、弹簧呻吟声、地板震动声、以及老头老太太们的骨骼摩擦声，老式公交车栽栽愣愣（东北语）的朝著市区驶去。
车顶位置，一台悬掛式电视机，还在播放本地的新闻。
谁家狗丟了。
谁谁出轨了。
调解员被揍了。
谁谁出轨了。
某校长吹空调冻死了。
谁谁出轨了。
全是些鸡毛蒜皮的小事。
陈宇从来都懒得看。
只如往常，闭目养神。一手拎剑、一手抓吊环，身体隨著公交车的摇晃而摇晃。
直到，他从电视机里听到自己的名字……
【据悉，此次被检测出“废物”资质的，正是本市第二高级中学的学生，叫做陈宇。】
“”
陈宇猛转头，看向屏幕。
就见屏幕里，三角眼主持人的右上角，还播放著昨天他从检测室出来时、眾多记者拍摄的视频画面！
幸好，电视台方面保持了最底线的道德。
给打了码。
而不幸的，打码的位置是背景。
【自建国以来，这是第一位公之於眾的“废物”资质。】
陈宇：“……”
【也是自建国以来，第一位选择主动曝光自己“废物”资质的公民。】
陈宇：“……”
【隨著眾多媒体的报导，“废物”陈宇的相关新闻，已经在网络上逐步发酵。】
陈宇：“……”
【
三角眼主持人话音落下。
右上角的小视频立刻放大！充盈至整个荧幕。
【你好同学，我们是新闻的。你是今天检测上午段最后一位学生，请问你的资质检测结果如何】
【还行。】
视频中，陈宇面无表情。
在他胸前，电视台还善意的贴上了字幕——【bc市第二高级中学一年级六班学生，陈宇。男。户籍地bc市平利街道……身份证號320501……】
“咔咔——”
被陈宇攥著的吊环，应声损坏。
【请问你手中的检测报告，能让我们拍一下吗】
【不行。】
【这位同学，你的检测报告能让我们拍一下吗】
【不行。】
【同学您好，您的检测报告能拍一下吗】
【……】
拍摄画面播放著。
电视机同步响起主持人的画外音。
【可以看到，原本陈宇同学是羞於揭露自己的“废物”资质的。】
【但不知为何，中途他想通了，面对本台记者，主动展示了检测报告的內容。】
画面暂停。
镜头放大。
屏幕里，陈宇手中检测报告露出的一角，“废物”两字清晰可见。
“砰！”
公交车天板的吊环，被硬生生拽掉！
“我想通尼玛啊”
【为此，我们联繫了相关部门。在部门领导得知陈宇主动曝光自己的“废物”资质后，领导也不再隱瞒，证实了这份报告的真实性与合法性。】
“这踏马过分了吧”
採访视频播放完毕。
三角眼主持人重回c位，侧身看向一旁头髮白的中老年西装男。
【那么，今天本台也请来了白城大学社会学院的教授，孙教授，一同为观眾朋友们討论此次“废物”事件可能带来的影响和社会舆论。您好，孙教授。】
【您好，主持人。屏幕前的观眾朋友们好。】
“好尼玛啊！
