至於后头跟科长一通追赶，兜兜倒是没想到拍照的茬：
科长在造型上，还是远远不如她的女儿来得有衝击力；而她的那个[母爱]，也不知道能不能用相机拍到。
那往这方向一想，若是自己能再长个脑袋出来充当场务、协调一下大家的分工乃至服装搭配，那便更好了。
第四
就这么走著走著，兜兜在脑子里都数到第二十五了。真要一个一个全部列出来，他还能想到很多。
当然，兜兜並不只是脑袋里隨便过过而已，他仔细思考过怎么再长出来几条肢体这件事：
据说那些在午夜被外星人绑架带走的可怜傢伙们里，就有案例在飞碟里做了改造、多生出了几条胳膊臂膀或是身体器官；乃至於最终傍上了三头六臂的外星异种、收穫一场不为宇宙伦理所接受的禁忌畸恋--
但是这种奇闻在《超心理探索》里也少得可怜，甚至懒得安排配图，只是隨意堆在边里。
芒街市更是鲜有不明飞行物的目击记录--最多就那么一两次。而且还是气象气球蒙受冤屈，被患有青光眼的疲惫市民看歪了。
现在已经开了学，兜兜也没办法跑到那些外星人横行霸道、四处胡作非为的地方——例如美国的犹他州或是內华达，乃至南太平洋的復活节群岛——去討上一场改造手术了。
当然，现在科学突飞猛进、技术发明层出不穷；每一天都有更新潮的產品出现：说不定哪天就能往自己身上多装几条机器做的手脚——
脑袋里装满稀奇古怪的想法，他就这么打著哈欠，糊里糊涂地踏进学校前的那条小巷。
还没走进校门，就看见教导主任把五指铲进学生们的头髮丝里、量著长度。而值日委员则在旁边，拦下那些髮型看起来不大对劲的同学。
看到他们从容配合的模样，兜兜的思路又重新回到原点--
归根结底，其实自己就应该找点帮手！
就像罗宾之於蝙蝠侠，桑丘之於堂吉訶德，海尔弟弟之於海尔哥哥；一个人如果不能多生几副手脚、那么他便不能自己把所有活计都包圆了。
一个助手，或是助理老是只有兜兜，著实忙不过来。
要是想更完善点，或许应该组建一个摄製组之类的东西，帮助跟拍这些可能碰到的怪异玩意儿.
虽然兜兜的头髮也挺长，超出了校规標准；但他毫无自觉，还在忙著琢磨这些念头。
哐！
进校门的人群忽然像海浪似的，拍挤在教导主任身上；撞得垂在皮带和裤腰上的肚皮抖动了几下。
教导主任还忙著用指缝去夹学生的头髮，像是抓取没有手指孔的保龄球——
但他顺著推挤来的人群转身，却看见个新的目標；亮黄色的身影，格外显眼：
“哎！那个同学站住！你.哪个班的”
但不知怎地，他的声音越来越低；仿佛有小人躲在喉咙口、慢慢把震颤的声带抚平。
进校门的人流里，悄悄空出一个圆；推著自行车的学生朝边角挤动、脚踏板都卡到周围同学的腿上了。
但仿佛没有学生注意到这点不便，哪怕校门口变得像庙会似地摩肩接踵--他们仍旧只是继续自顾自地走，偶尔聊上几句天。
在这圆形空处的正中间，是那个踱著步、嘴巴里自言自语的男生。大热天的，校服外边还裹著件黄雨衣：
无论教导主任如何再把自己的標准放得宽鬆，也不可能让那垂得都碰著脖子的头髮过关.
应该是这样的。
可是——等到教导主任把变作蚊囈的咆哮、由嘴巴里彻底吐得精光之后；他猛地转回头，继续去逮下一个保龄球了。
他也不知道自己为什么会这么做，但还是这么做了。
等到校门关闭，早读铃声敲响的时候；教导主任把这件事也忘得精光。
兜兜倒是压根没有注意到校门口发生的小插曲——更没有发现：开学第一天，自己差点就要被教导主任抓走、去免费理髮了。
他穿过操场、绕开一
