们班的数学平均分有救了。”
“……”
数学老师陶醉於自己试卷的表情，让讲台上的小艾尔有些哭笑不得。
这大概就是传说中的“偏执型教师”吧。
对学生非常严格，性格古怪甚至有些癲狂，只在意考试分数，当看到成绩好的学生就会毫不吝嗇自己的讚美……
这类老师，其实跟小说中经常出现的“疯狂科学家”差不多，他们碰上天才型学生就跟疯狂科学家遇到了足以顛覆他毕生所学的研究一样，巴不得將这名学生研究个透……
“抱歉，你的字体实在太漂亮了，让老师有些爱不释手。”
对著灯光欣赏了好一会儿试卷，可能是察觉到了旁边小艾尔尷尬的目光，这名老师才干咳了一声，將试卷放下来。
“我们继续改题……嗯，第一道解答题结果正確，过程……不错嘛，居然用的这个公式。”
“第二道题……也很完满，正確。”
“太美了，简直太美了，老天爷……我真是太幸运了，居然能见到这么一位优秀的学生……”
“第三道题完全正確……”
一直改到最后一道题，当看到小艾尔末尾得出的结果的时候，这名老师才不自信地“嗯”了一声。
“你这里怎么用这个公式而且你这个答案也不对啊，怎么是无理数我记得答案明明是……”
“老师……”
小艾尔刚想说什么，眼前的老师却在第一时间伸出手做了一个“你先別说话”的手势。
紧接著，他从试卷底下拿出参考答案，阅读了一遍答案，又对著小艾尔的解题过程低声念了一遍。
“这里设未知数x……可得y，套用公式……”
“不对啊，怎么到这里就……就和答案不一样了呢”
数学老师的喃喃自语，也让底下的学生跟著紧张了起来。
“什么情况现在是”
“看老师的表情，好像嘉兰同学的计算过程跟答案不太一样”
“最后一题吗是嘉兰同学错了”
“不清楚，反正最后一题我是真的连题目都看不明白，新同学能看明白题目已经领先我半个人生了好吧”
“別是嘉兰同学错了吧老师脸上的表情不太对劲啊……”
灯光下，讲台上数学老师的眉头越皱越紧。
他快速拿过一张草稿纸，亲自对著参考答案算了一遍，又拿出手机，到网上搜索了一些相关知识点。
最后，这名老师吞了口唾沫，擦掉了额头上的冷汗。
“是参考答案错了。”
“嘉兰艾尔同学……总成绩120分，满分。”
“……”
……
