踪挑战赛，亦在考验参赛者的综合素质。包括魔咒的掌握、药剂的使用与植物辨別、歷史人文，以及应变与抗压能力等......危险係数极高。】
【请有意参赛者仔细阅读以下事故案例：】
【案例一、1986年古埃及金字塔，学生被关棺材事件。】
【根据同队学生所说，该学生想体验一把法老王待遇，主动进入棺材与女木乃伊同眠。】
【据分析，该学生没有做正確的预防措施，过量吸入了金字塔內的有毒气体，引发幻觉。】
伊桑反覆確认了好久，確定这学生的名字不叫“麦可”。
伊桑来了兴趣，继续往后看去。
【案例二、1887年古战场密林，学生卡墙事件。】
【某学生在逃脱藤蔓怪追猎时，错误地使用了幻影移形，导致自己上半身和下半身分体，分別被卡在墙的两端......】
【该学生后来在圣芒戈肛肠科待了一个月，期间无法正常休息入眠並伴隨严重精神创伤……】
伊桑：“......”
他翻到书的扉页，再度看了眼標题。
哦，是《秘境寻踪挑战赛全解》啊。
他还以为是《神人tv》合集版呢。
城里人玩得真。
伊桑大为敬佩。
感觉新世界的大门正在脑中缓缓打开。
这比赛，著实有趣。
如果说先前伊桑是为了奖金和海尔波的秘宝。
那现在，他是真的对这神人比赛產生了兴趣。
感觉，会遇到很好玩的事情呢。
伊桑笑盈盈地弯起了眼睛。
“给我报名表吧，弗利维教授。”
伊桑恳切地说。
“我真的很想试试，与其他同学协同合作，共同闯关，那一定非常有益於身心健康。”
不知为何，明明是非常正常的话，被伊桑说不来，就有点怪怪的……
弗利维教授抖抖肩膀，將这个念头拋之脑后。
无奈地翻出报名表，递给伊桑：
“好吧、好吧，我怎么能阻止你这样优秀的小巫师去尝试呢不过，校內选拔在下周五就开始了，你可能没多少时间去做准备。”
弗利维教授压根没考虑过，伊桑能通过校內选拔。
如果霍格沃茨真出了一个一年级生去比赛。
別人会以为他们霍格沃茨没人了呢！
或者，会以为这倒霉孩子得罪了什么人，被塞进来做炮灰。
“选拔內容是模擬本次挑战赛的秘境探险。在黑湖下的一处崖边洞窟举行。”
“学生们要想办法穿过有毒的巨型紫蟾蜍巢穴，抵达洞窟，拿到信物后再成功返回。”
巢穴中足足有几十只蟾蜍，且行动灵活，仅凭飞鸟群群，是不可能对付得了全部的。
反而会让自己陷入被围攻的不利境地。
据他所知，伊桑的传送门，也只能开一扇，无法同时传送那么多生物。
最强的两个利器被牵制，弗利维教授想不出伊桑还能有什么办法。
不过，身为懵懵懂懂的一年级小巫师，伊桑怎么也不可能是奔著入选去的嘛。
重在参与、重在参与。
正如伊桑自己所说，重点是与別人的协同合作。
在探险中收穫友谊与知识，这多是一件美事啊。
伊桑这么有开创性，想必別人也很乐意跟他一组吧
一想到伊桑和其他巫师，一起其乐融融地互帮互助的场景，弗利维就忍不住翘起了嘴角。
年轻真好啊呵呵呵
