或者出来工作才发现，那种累多少有点不太正常。”
“结合这些，你能想到什么”
平盛龙摸著下巴，口中缓缓吐出二字：“结界。”
“不，阵法！”黑崎指著外面，“学校的白天是阳气旺盛的地方，而阳气在很多修炼体系之中，都有延年功效，武藤为什么要当一个教师恐怕除了寻找一个合適的夺舍对象之外，还打算在这里儘可能掠夺学生的阳气，將自己的寿元延长。”
“我不清楚火是怎么烧起来的，但一定跟武藤的仪式有关，或许是仪式失败的反噬然后就在这种反噬中，武藤和他的养子成为了地缚灵，取代了原本作为阵眼的图书室。”
平盛龙盯著手机上关於阵法的搜索结果：“旧校舍都烧毁了，阵法为什么还能持续”
黑崎怪笑摇了摇食指：“你有留意过旧教学楼附近的树吗”
平盛龙仔细回忆：“主要是椿寒樱，夹杂了一些別的树。”
“槐树。”黑崎点头，“我也是刚刚才发现，原来学校这里附近零星种有一些槐树。於阵法而言，这些树和阵眼才是关键，既然树没事，武藤又成了新的阵眼，为什么阵法不能继续持续下去呢”
“当然，这样的阵法必然是残缺的，运转起来也相当艰涩。”
“但足够了，一些本来阳气就不足的学生被吸一吸，嚇一嚇之后，真实也好，幻觉也罢，就容易看到各种乱七八糟的存在，也因此，才会一堆的校园传说。”
“原本这是个掠夺阳气的阵法，但巧合的是，掠夺的阳气因为数量大，反而可以镇压武藤这个地缚灵。”
“但后来这里废弃了，阳气收集不到，而槐树属阴，慢慢转变为聚拢阴气，你就没觉得这里冷得不正常吗”
“阴气滋养武藤这个地缚灵，他记得自己是老师，也记得那场大火，然后在前些天，还听到了学生间关於焦炭老师的传说，同时，还饮到了青年的鲜血......於是乎，他以焦炭老师的身份缓缓甦醒。”
“以上，就是我——怪道的推理！”
