p>看到人已经到齐了，张明以说道：“各位大教习，今天少司命已经将我们的计划书上报常务会那边了，现在军令状已经立下来，三个月，十二月二十三，上面就要我们交出一份成果了。
三个月之后，我们何去何从，就看各位的努力了。为了保证我们各方面及时调整跟踪，往后三个月，每天这个时间，咱们都要在这里开个会看效果。今天，是我们第一次经验总结和施教调整会议。
今天是我们这个同修堂开办的第三天，也是开课的第一天。
。。。
我今天现场看了一下，我们教习队伍的教学技能仍然非常生涩，但这都是可以理解的，诸位大教习也可以调教提高。但是我今天发现最迫切的一个问题，就是教学态度的问题。
我们有很多教习，在上课的过程中，那是暴躁易怒，动辄打骂学员，甚至和学员动手斗法，我觉得这个状态不像是能教出学员的样子。
特别是你，凌或风，凌爷。”
张明以讲着讲着，把目光放到凌或风身上，直接点名。凌或风听到被点名，脸色一下微微发红。
张明以也不顾凌或风有点红了，接着说道：“今天你手下的那个教习跟学员打起来了，我本意是让你进去调解的，结果你进去，不是进行调解，反而狠狠拉偏架，把学员打了一顿，还直接给人家开除了。
我说咱们在这个职位上，不用上战场拼死拼活，就能安安稳稳每个月拿一笔功勋，怎么各位就这么心狠暴躁呢？我和少司命现在也还没有把考核压力压在你们头上吧。
这些学员是笨蛋就笨蛋呗，我想也不至于叫打叫杀，教习们也就是按时打卡上下班工作，怎么这么重的戾气？
我想不明白，我只能把这个现象归为思想问题。你们不少人都还没有调整到协作教学的思想层面，还是以前老一套斗争抢夺压榨的做事模式上。”
