正向行为”。
市海洋与渔业局的培训中心教室里，林凡坐在靠窗的位置，略显新奇地看着讲台上的老师和周围几十张陌生的年轻面孔。
这些人来自全市各个沿海村镇，大多皮肤黝黑，带着渔民特有的朴实气息，但眼神里都透着对知识的渴望。
今日气运虽然在异地他乡没有明确显示，但林凡感觉今天思路格外清晰，理解力似乎也不错，或许培训本身就算是一种“正向行为”带来的隐性加成？
第一天的课程内容扎实而新颖。
上午是一位老工程师讲解现代渔船的安全规范和维护保养，很多知识正好与林凡最近自学的内燃机原理相互印证，甚至解答了他好几个之前的疑惑，让他听得津津有味，笔记做得飞快。
下午的课程是关于初级水产加工与保鲜技术。
老师系统地介绍了各种海产的预处理、冰鲜、冷冻、甚至初步加工（如宰杀分割、腌制晾晒）的技术要点和卫生标准。
林凡对自己的冷库管理有了新的认识，也了解到一些小规模添加值加工的可能性，这为他未来处理“林氏一号”可能产出的更多渔获提供了新思路。
课间休息时，周围的年轻渔民们互相递烟，闲聊起来。大家很快熟悉，话题自然离不开海和鱼。
“兄弟哪里的？东源村？听说你们那边近海货不错啊？”一个浓眉大眼的小伙子问林凡。
“还行，主要是运气，加上肯跑远点。”林凡依旧保持低调，将功劳归于运气和勤奋，这是他的保护色。
“哎，现在近海越来越不好搞了，船多，鱼少。”另一个瘦高个感叹道，“真想搞条大船，跟他们一样去远洋啊！”
“远洋投入太大，风险也高。我觉得搞搞养殖说不定是条路。”有人提出不同看法。
“养殖？谈何容易，技术、场地、资金，哪样不缺？而且看天吃饭的劲儿一点没少…”
大家七嘴八舌地讨论着，林凡大多时候安静地听着，偶尔插一两句，却发现自己的很多想法，比如关于改善局部环境、尝试生态混养等，比一些同龄人似乎要想得更远一些。
这得益于他不断的看书学习和系统的“暗中”引导。
他注意到，并非所有人都满足于传统的捕捞
有几个来自养殖业稍发达地区的年轻人，对海藻栽培、网箱养鱼等技术更感兴趣，问的问题也更专业。
林凡主动和他们交换了联系方式，觉得以后或许可以交流经验。
晚上是自由活动时间，很多学员相约去市里逛逛。林凡婉拒了邀请，选择留在宿舍，重新梳理白天的笔记，并将一些灵感记录下来。
“或许……‘林氏一号’的未来，不能只满足于自然增殖和投放人工鱼礁。
是否可以尝试小规模的网箱养殖一些高价值鱼类？比如石斑鱼苗？用渔场天然的饵料资源辅助投喂，会不会比纯野生捕捞更可持续、效益更高？”
“海藻移植看来是对的，或许还可以搭配养殖一些滤食性的贝类，比如扇贝或牡蛎，形成更高效的生态循环？”
“水产加工……如果以后产量稳定了，是不是可以自己尝试做一些简单的干货或者腌制品，提升附加值？”
一个个念头在他脑海中碰撞、发酵。
这次培训像是一把钥匙，打开了他思维的更多可能性。他不再仅仅是一个“狩猎者”或“守护者”，开始更深入地思考如何成为一个“管理者”和“经营者”。
他也意识到，单打独斗终有极限。未来若真想扩大规模，无论是养殖还是加工，必然需要可靠的人手。
如何在不暴露核心秘密的前提下组建团队，将是一个需要深思熟虑的长期课题。
临睡前，他下意识地“感受”了一下系统。虽然具体界面没有出现，但他能模糊感觉到，气运值似乎又有了微小的提升。
获取新知识、思考未来规
