感觉师父有事在瞒着他，明明他也是玄术师，这次事件他也应该出手的，为师父分担一些压力。
只要师父想躲，欧世宁是没有办法找到的了。
现在的身体还是小学生，星期六日已过，欧世宁又要开始上课。倒也不是上学不开心，只是心里记着事，上课都上不专心。
导致了上课走神严重，被老师叫到了办公室。
老师坐在椅子上，示意欧世宁坐在他旁边，“怎么了，宁宁，不是你的状态，心情不好了。”
“没有老师，我有个好朋友最近没有回我消息，我有点担心。”虽说上层世家很多人都知道古义是欧世宁的师父，但是欧世宁从来没有公开说过。
“调整好心态，你的成绩很好，如果有什么不理解不明白的地方可以来问老师啊。”
“我知道了，老师。”
“上课认真一点，不要再走神了。”
“好的老师。”
欧世宁跟班主任聊完天，刚走出办公室，一群小伙伴就涌了上来，一阵嘘寒问暖。
“宁宁，出什么事了？”
“是不是因为你上课走神了，所以老师骂你了啊。”
“老师没有骂我，就是问了我一点事情。”
“真的？”
人生最可怕的事情之一，就是在背后说人的小话，被正主发现。这群小朋友还在办公室门口说老师的小话。
“怎么，小朋友也想感受一下老师怎么和宁宁同学聊的吗？”班主任老师的声音出现在他们的身后。
“啊————”吓到这群小朋友团团抱在一起。
“老师，你吓死人了。”白浩轩紧紧地抱住欧世宁，把欧世宁衣服都拉下来了。
“放手，放手，我衣服要被你拉下来了。”欧世宁拼命护住自己的衣服。
“我吓到你？你在我办公室门口说我耶。”
“对不起啦，我不是要说你的坏话哦。”
“我知道，去玩吧，别围在办公室，等下其他老师要回来了。”
“知道了，老师。”排排队站好，小朋友们冲班主任说：“老师再见。”
“再见。”
放学回家后，欧世宁没有出去玩，通过和小灵宠不不的修炼，欧世宁突然知道了传声符的作用。
符可以和咒语联系起来啊，这样或许有不一样的收获。
欧世宁拿出毛笔，以古义和欧世宁现在的修为，不需要使用专门的朱砂墨水要画符，随便什么笔，只要是能写出来的都有作用。
但是这次欧世宁想要永远性的作用，如果真的能实现，就可以让他的朋友们没有手机也可以远程交流。
欧世宁凝神静气，他闭上眼睛，感受空气的流动，感受大自然，世界万物的灵力。就这样过了几分钟，欧世宁缓缓移动笔，画下了第一笔。
一张符，欧世宁画了十分钟，慢工出细活，这张符欧世宁很满意。
但是非要找人来试试啊。
对了！
欧世宁灵光一闪，拿起电话手表打给段辞。
“喂？”
“段辞，过来我家。”
“怎么了嘛？”段辞疑惑的问。
“你过来就知道。”
“好，马上到。你在哪里？”
“我在房间里，你直接上来就可以了。”
段辞那边传来杂乱的声音，应该是段辞准备出发在穿鞋。
欧世宁把电话挂断，等段辞过来。
段辞匆匆赶来，看见欧世宁在房间里画符。
“那么着急把我找过来就是看你画符？”
“当然不是，我是想做一个实验，成功的话，我们就可以直接隔空传话，不需要电话手表了。”欧世宁又画好了一张符，才对段辞解释。
“真的假的，那么牛啊。哎！不对啊，你不是说传声符不完整吗？”
“是不完整，所以才需要咒语的影响啊，不然直
