p>“当然，校长大人。”
“从他们踏出『净化区』的那一刻起，他们就是您的学生了。”
“他们的思想，归您管。”
“他们的肚子和健康，归我管。”
“我们，分工合作。”
伯瓦尔看著范德伸出的手，犹豫了一下，最终，还是紧紧地握了上去。
当两只分別代表著“旧秩序的守护者”和“新秩序的开创者”的手，握在一起时。
没有人知道，这將会为艾泽拉斯的未来，开启一扇怎样的大门。
伯瓦尔只知道，他这位“名誉校长”的生涯，从这一刻起，註定不会平静。
他看著远处，一名他带来的退伍文书官，正笨拙地，却又极有耐心地，教著一群孩子，如何用炭笔，在木板上，写下他们刚刚得到的、冰冷的编號。
孩子们眼中，充满了好奇。
那场景，既充满了希望，又带著一种—令人不寒而慄的秩序感。
伯瓦尔的心中，突然冒出了一个念头。
或许，他该为这些编號，赋予一些——新的意义。
