要向他学习，做个爱学习的好孩子。”
接下来的第一节课是语文课，王老师教大家认识“人、口、手、足”四个字。他在黑板上写下这四个字，然后一笔一划地教大家怎么写，还耐心地给每个同学纠正握笔姿势。沈念安听得格外认真，他跟着王老师的节奏，在练习本上写了一遍又一遍，直到每个字都写得工工整整，没有一点歪歪扭扭。王老师走过来，看到他写的字，忍不住称赞道：“念安，你写的字真好看，比有些高年级的同学写得都好，继续加油！”
得到老师的表扬，沈念安心里美滋滋的，学习的劲头更足了。第二节课是算术课，王老师教大家十以内的加减法。沈念安以前跟着林晚秋学过一些算术，所以对这些内容并不陌生，王老师出的题目，他都能很快算出答案。当王老师问“5加3等于多少”时，沈念安第一个举起手，声音响亮地回答：“等于8！”
王老师笑着说：“念安真聪明，回答得又快又对。来，你告诉大家，你是怎么算出来的？”
沈念安站起身，认真地说：“我妈妈教过我，5可以分成2和3，3加3等于6，6加2等于8，所以5加3等于8。”
教室里再次响起掌声，同学们都用羡慕的目光看着沈念安，李小明更是小声对他说：“念安，你真厉害，我以后要跟你一起学算术。”
沈念安不好意思地笑了笑，心里却更加坚定了要好好学习的决心——他要让妈妈和爸爸为他骄傲，要成为全班最优秀的学生。
中午放学时，沈念安背着书包，蹦蹦跳跳地跑出校门，远远就看到沈廷舟站在老榆树下等他。他连忙跑过去，拉住沈廷舟的手，兴奋地说：“爸爸，今天王老师表扬我了，说我字写得好看，算术题也答得又快又对！还有好多同学跟我做朋友，李小明还分给我一颗水果糖呢！”
沈廷舟弯腰抱起儿子，脸上满是笑容：“念安真厉害，爸爸为你骄傲。走，咱们回家，给妈妈报喜去。”
父子俩刚走到村口，就看到林晚秋抱着沈念溪站在路边，旁边还放着一个竹篮，里面装着刚做好的南瓜米粉泥。看到沈念安回来，林晚秋连忙迎上去：“念安，今天在学校怎么样？老师有没有表扬你？”
沈念安从沈廷舟怀里下来，跑到林晚秋身边，仰着小脸，把今天在学校的事一五一十地说了一遍，连王老师怎么表扬他、同学们怎么跟他做朋友，都讲得清清楚楚。林晚秋听着，心里满是欣慰，她低头在儿子的额头上亲了一下：“念安真棒，妈妈就知道你是个聪明的孩子。走，咱们回家吃饭，妈妈给你做了你最爱吃的红烧肉。”
接下来的日子里，沈念安每天都早早地起床，背着书包去学校，放学后就回家写作业，还会主动帮林晚秋照顾妹妹。他的学习成绩一直很优异，每次考试都能考全班第一名，王老师经常在班上表扬他，还把他的作业当成范文，让同学们传阅。
有一次，公社组织小学一年级的算术比赛，王老师特意推荐了沈念安。比赛那天，林晚秋特意给儿子做了鸡蛋羹，还叮嘱他：“念安，别紧张，就像平时考试一样，认真做题就好，妈妈相信你能行。”
沈念安点了点头，背着书包去了公社。比赛在公社的大礼堂举行，来自各个大队的小学一年级学生都参加了比赛。考试开始后，沈念安认真地看着试卷，笔下不停，很快就把所有题目都做完了。他还仔细地检查了一遍，确保没有错题，才交上试卷。
几天后，比赛结果出来了，沈念安得了第一名。王老师拿着奖状，在班上郑重地把奖状颁给沈念安：“沈念安同学在公社算术比赛中获得第一名，为咱们学校争了光，大家要向他学习！”
教室里响起了热烈的掌声，沈念安接过奖状，心里激动极了——这是他第一次获得奖状，他要把奖状带回家，贴在墙上，让妈妈和爸爸每天都能看到。
放学回家的路上，沈念安小心翼翼地把奖状抱在怀里，脚步都比平时快了不少。刚走到家门口，他就大声喊：“妈妈！爸爸！我得奖
