跟班主任申请，想留在西侧教学楼，就是为了离他们近点。
晓雅凑过来看地图，手指点着（3）班和（4）班的位置：“太好了！以后我课间可以去（3）班找沈浩哥，放学咱们可以一起走，就像初中时一样！” 她拉着沈浩的胳膊，又拽了拽苏晴的袖子，“苏晴姐，你中午能跟我们一起去食堂吃饭吗？我听说高中食堂的糖醋排骨特别好吃！”
“当然能。” 苏晴笑着点头，眼睛却悄悄落在沈浩身上 —— 他正低头听晓雅说话，侧脸的线条比初中时清晰了些，阳光落在他的睫毛上，投下一小片温柔的阴影。她想起去年跨世纪的夜晚，他帮她摘围巾时的温度，想起他拒绝情书时认真的样子，心里像被温水浸过，软软的，甜甜的。
报到结束后，苏晴带他们去看教室。高一（3）班的教室窗明几净，课桌是新的，上面贴着白色的姓名贴。沈浩的座位在第三排靠窗，坐下就能看见窗外的香樟树，叶子绿得发亮。晓雅的（4）班就在隔壁，她的座位在第二排，转头就能看见（3）班的后门，兴奋地跟沈浩挥手：“沈浩哥，我能看见你座位的背影！”
苏晴靠在（3）班的门框上，看着两人互动，心里泛起一点细碎的暖意。她走过去，从书包里掏出两本笔记本，递给他们：“这是我整理的高中知识点，理科的给沈浩，文科的给晓雅，上面有我标的重点，你们刚开始学可能会觉得难，随时可以找我问。” 她递给沈浩的笔记本封面是蓝色的，和他的书包颜色一样；递给晓雅的是粉色的，印着晓雅喜欢的小熊图案 —— 这些都是她暑假特意准备的，怕太明显，还故意说是 “随手买的”。
“谢谢苏晴姐！” 晓雅接过笔记本，立刻翻开看，里面的字迹工整，重点用不同颜色的笔标得清清楚楚，“你太好了！以后我的语文笔记也给你抄，我作文写得可好了，老师还夸我呢！” 沈浩也翻开笔记本，第一页写着 “高中学习小贴士：理科注重逻辑，多刷题多总结”，晴的风格。
“对了，” 苏晴突然想起什么，从口袋里掏出个小小的钥匙扣，是个银色的星星，递给沈浩，“这个给你，上次去县城看到的，觉得挺好看的，挂在书包上不容易丢。” 其实这个钥匙扣是她跑了三家文具店才找到的，知道沈浩喜欢简单的款式，特意选了银色星星 —— 星星的形状，和她日记里画的 “三人约定” 的图案一样。
沈浩接过钥匙扣，指尖触到冰凉的金属，心里暖暖的：“谢谢，我很喜欢。” 他当场就把钥匙扣挂在书包拉链上，银色的星星在阳光下闪了闪，正好和晓雅书包上的粉色小熊呼应。
中午去食堂的路上，晓雅一直拉着沈浩的袖子，絮絮叨叨地说文科班的趣事：“我们班的语文老师特别有趣，说以后要带我们读《红楼梦》，还有我的同桌是个女生，她也喜欢看漫画，我们以后可以一起讨论！” 沈浩耐心地听着，偶尔点头回应，手里还帮晓雅拎着装满课本的帆布包。
苏晴走在他们旁边，看着沈浩照顾晓雅的样子，心里既羡慕又踏实。她知道晓雅依赖沈浩，像依赖哥哥一样，而自己对沈浩的感情，是藏在心底的喜欢，是看到他就会心跳加速，是想和他一起实现 “去北京” 的约定。她突然想起什么，停下脚步，认真地看着两人：“以后在学校，我罩你们，有事儿找学姐 —— 不管是学习上的难题，还是跟同学相处的问题，都可以跟我说。放学咱们还一起走，就像初中时一样，住得近，互相帮。”
晓雅立刻欢呼起来，拽着沈浩的胳膊晃了晃：“太好了！有苏晴姐罩着，我就不怕高中的难题了！” 沈浩看着苏晴认真的样子，嘴角弯了弯：“好，以后麻烦学姐了，我们也会帮你的 —— 比如你有东西要搬，或者需要整理笔记，我们都能帮忙。”
食堂里，苏晴帮他们占了靠窗的位置，正好能看见窗外的香樟树。她去打饭时，特意记得沈浩喜欢吃番茄炒蛋，晓雅喜欢吃糖醋排骨，端回来的餐盘里，正好是两荤一素，搭配得刚刚好。晓雅咬着糖醋排骨，含糊地说：“苏
