下碗，从书包里掏出自己的数学笔记，翻开夹着书签的一页 —— 上面用红笔标了 “高一函数重点”，还画了简单的示意图，“这道题是求二次函数的最值，你看，咱们可以把‘书店每月卖出的教辅数量’当成 y 值，‘定价’当成 x 值，这样是不是就好懂了？”
晓雅皱着眉，盯着题目上的函数式：“可是 x 的取值范围怎么算啊？我总搞不清什么时候取顶点，什么时候取端点。” 沈浩凑过来，从笔袋里掏出支铅笔，在草稿纸上画了个坐标系，把书店的定价范围标在 x 轴上：“你看，x 不能低于成本价，也不能高于街坊能接受的价格，这就是取值范围。顶点在这个范围内，就取顶点；要是不在，就取离顶点最近的端点 —— 就像你给书屋摆书，不能摆太挤，也不能太松，得找最合适的位置。”
晓雅盯着坐标系看了会儿，突然拍手：“我懂了！就像我整理教辅架，每排书的数量不能太多，不然会掉下来，也不能太少，不然浪费地方，所以要找最合适的数量！” 苏晴笑着点头，伸手帮她把草稿纸上的重点圈出来：“对，就是这个道理。你再试着算一遍，算错了我们再帮你改。”
晓雅低头算题时，苏晴侧过头看沈浩，他正盯着晓雅的草稿纸，指尖悬在半空，像是随时准备帮她画辅助线。灯光落在他的指尖上，指甲修剪得很整齐，是沈母上周帮他剪的。苏晴的心跳突然快了些，赶紧收回目光，假装整理笔记，却不小心把笔碰掉在地上 —— 沈浩弯腰去捡，她也伸手，两人的指尖在桌下轻轻碰了一下，像被电流击了似的，又赶紧缩回。
“算出来了！是不是最大值是 120 本？” 晓雅举着草稿纸，兴奋地喊，打断了两人的尴尬。沈浩接过草稿纸，仔细看了一遍，笑着点头：“对，算对了！比晚自习时进步多了。” 苏晴也凑过来，在她的草稿纸上画了个小笑脸：“奖励你的，下次继续加油。”
接下来是晓雅帮他们改英语作文。她把两人的作文纸摊在桌上，手里拿着支红色的圆珠笔，像个小老师似的皱着眉：“沈浩哥，你这篇作文里的‘现在完成时’用错了，‘I have read this book st week’应该改成‘ I read this book st week’，st week 是过去时的标志。” 她指着句子，又转头看苏晴的作文，“苏晴姐，你这篇写‘我的朋友’，可以加个具体的例子，比如‘我们一起在书屋补英语’，这样更生动，老师说‘细节能让作文加分’。”
苏晴接过作文纸，看着晓雅用红笔标出来的修改意见，心里满是欣慰：“晓雅现在的英语越来越好了，比我高一的时候还厉害。” 沈浩也点头，指着作文里的一句话：“你建议我加‘书店的例子’，这个主意好，我明天修改的时候加上，这样作文更真实。” 晓雅被夸得有点不好意思，耳朵红了，赶紧低头喝了口银耳羹：“都是你们教我的，不然我现在还不会用现在完成时呢。”
夜渐渐深了，书屋的暖炉烧得更旺了，铁皮烟囱上的湿毛巾蒸出的水汽，在玻璃上凝了层薄薄的雾。晓雅和沈浩凑在一起，看他修改后的英语作文，两人的头靠得很近，晓雅的辫子梢蹭到了沈浩的校服袖子，他都没察觉，还在指着句子问：“这里加‘晓雅书屋的桂花糕很甜’，会不会太啰嗦？”
“不会啊，这样更有画面感 ——” 晓雅的话还没说完，就听见苏晴的笑声，她抬起头，看见苏晴靠在椅背上，手里拿着块桂花糕，眼里带着点调皮的笑意：“你们俩头靠这么近，是想一起把作文纸看穿吗？再近点，林叔叔从外面进来，还以为你们在偷偷看什么秘密呢。”
晓雅的脸瞬间红了，像被烫到似的往后缩了缩，辫子梢从沈浩的袖子上滑开，指尖不小心碰倒了桌上的笔。沈浩也愣了愣，耳朵尖慢慢泛起红色，他赶紧把作文纸往自己这边挪了挪，指尖有点僵硬：“刚、刚才没注意，晓雅要看清楚句子。”
苏晴看着他们慌乱的样子，心里有点涩，却还是笑着把桂花
