主持人引导周姨分享她的故事（需提前与周姨沟通，确保其自愿且情绪稳定）。
? 分享内容建议方向：
? 简述家庭变故（丈夫早逝等不幸）。
? 重点分享： 她如何用柔弱的肩膀扛起家庭重担，为给女儿筹集药费和治疗费用，不辞辛劳地四处做家政、打零工的经历。强调其坚韧、乐观、不向命运低头的精神。
? 升华与勉励： 结合现场同学医学生的身份，表达对健康的珍视，并勉励同学们努力学好医学本领，将来能够“造福一方百姓，让人间减少疾苦”。（此点需巧妙引导，避免说教）
? （注：全程安排班委密切关注周姨情绪，如有不适立即干预。）
4. 20：15- 20：25 互动交流，传递温暖
? 主持人引导同学自由发言，可以谈谈听完分享的感想，或向周姨表达祝福。
? （此环节控制时间，避免过度煽情或让周姨感到压力。）
5. 20：25 - 20：40 活动重彩：自愿募捐，表达心意
? 主持人强调：此为完全自愿行为，金额不限，重在心意。任何人不得有压力。
? 由班长、团支书等班委持捐款箱，依次走到每位同学座位前，同学自愿、匿名投入心意。（不公开金额，不记录姓名）
? 同时，播放轻柔、温暖的背景音乐。
6. 20：40 - 20：50 活动总结与展望
? 班主任蔡老师总结发言，肯定活动意义，再次向周姨致敬，勉励同学。
? 主持人宣布募捐总额（仅公布总数），并代表全班同学将善款和祝福卡交给周姨。
? 全体同学起立，用热烈的掌声向周姨表达敬意和祝福。
7. 20：50 活动结束
? 安排专人护送周姨母女安全离校。
? 班委负责清理场地。
? 七、准备工作与分工：
1. 总策划\/文稿： 詹晓阳（负责方案制定、主持串词、通讯稿）
2. 总协调： 游金彦（班长，负责人员协调、物资准备、与老师联系）
3. 主持： 许汉文（熟悉流程，准备串词）
4. 嘉宾联络与接待： 游金彦、许汉文（负责接送、陪同周姨）
5. 物资准备： （蜡烛、烛台、火柴\/打火机、鲜花、捐款箱、祝福卡、背景音乐磁带、录音机等）——由班委负责。
6. 现场布置与秩序： 郑世林等班委（负责蜡烛摆放、灯光控制、现场秩序）
7. 宣传与记录： 班级宣传委员负责拍照。
8. 安全员： 指定专人负责蜡烛安全，准备湿毛巾备用。
? 八、预期效果：
1. 为周姨母女送去实质性的帮助和精神的慰藉。
2. 使同学们深刻体会母爱的伟大与坚韧，感恩拥有，珍惜学习机会。
3. 增强班级凝聚力和社会责任感。
4. 产出高质量通讯稿，在校内广播站播出，扩大积极影响。
詹晓阳写完方案，又仔细检查了一遍，修改了几处细节，然后重新找出一张干净稿纸，工工整整地誊抄清楚，在末尾郑重地署上“95级口腔医学班 ，并写上当天的日期，他没有署上自己名字。
他看着这份凝聚了前世感悟和今生思考的方案，心里踏实了不少。等着下课就交给班长游金彦，由他转呈班主任蔡老师审阅。
做完方案，晚自习时间才过去一半。詹晓阳感觉文思泉涌，决定趁热打铁，开始构思广播站约稿的通讯稿。
这次活动意义非凡，他希望能写出一篇真正打动人心的报道。他铺开新的稿纸，写下通讯稿的标题：
《烛光里的妈妈——95级口腔班母亲节活动纪实》
(特约通讯员 詹晓阳)
