距离高考只剩一周时，我们的复习节奏变得紧凑又温馨
——每天早上一起去学校，晚上一起回家，周末则聚在我家复习
连空气里都飘着草莓蛋糕的甜香和墨水的味道。
第一天，Saber对着数学卷子皱了好久的眉，手里的笔转了又转，最后还是无奈地看向我：
“士郎，x和y为什么不能用剑砍掉啊？它们好麻烦。”
我忍不住笑了，坐在她身边，一点点帮她讲解。
大概是我的方法管用，她最后居然独立解出了一道题，眼睛亮得像星星。
为了奖励她，我晚上特意去蛋糕店买了个大草莓蛋糕
她抱着蛋糕，小口小口地吃，嘴角沾着奶油，小声说：
“士郎，数学好像也没那么难。”
第二天，大概是昨天的热情退了点，Saber又对着数学卷子叹气，手里的笔差点被她捏断：
“还是想砍掉x和y……”
我没辙，只好妥协，给她买了个小草莓蛋糕当安慰。
她吃着蛋糕，心情好了点，又耐着性子学了半小时
——虽然进步不大，但至少没放弃，这就够了。
第三天，在我和远坂的联合辅导下，Saber终于完全搞懂了x和y难一点的题，还能算出难一些的方程组。
她兴奋地拿着卷子跑到我面前，像只邀功的小狮子：“士郎！我算出来了！你看！”
我接过卷子，认真看了一遍，笑着摸了摸她的头：
“我们Saber真厉害！奖励你一个汉堡，你最爱的芝士味。”
她开心地点头，吃汉堡时都带着笑意。
第四天是体育复习，Saber的表现简直惊艳
——跑步、跳远、跳绳，每一项都轻松达标，尤其是剑术（虽然体育不考这个），连体育老师都夸她“协调性真好”。
我坐在操场边的看台上，看着她在阳光下奔跑的身影，心里满是骄傲。
复习结束后，我问她想要什么奖励，她想了想，小声说：
“我想吃平平淡淡的三明治，士郎做的。”
晚上，我给她做了金枪鱼三明治，她吃得干干净净，说比外面买的还好吃。
第五天，我们又回到了数学复习
——Saber明显有点抗拒，眉头一直皱着，但还是耐着性子听我讲解。
大概是看出了她的疲惫，我没让她学太久，只复习了一个小时就停了。
晚上，她主动说要给我揉肩：“士郎教我那么久，肯定累了。”
她的手法不算熟练，但力道刚好，揉得我很舒服。
之后帮她洗澡时，她靠在我怀里，小声说：“士郎，谢谢你一直陪着我。”
我亲了亲她的发顶：“我当然要陪你啦”
第六天，远坂和樱主动来帮我们复习
——远坂帮Saber补英语，樱则帮我整理历史笔记。
远坂教英语时格外认真，连发音都要求标准，Saber学得很专注，偶尔读错单词，远坂也没凶她，只是耐心地纠正。
樱的历史笔记做得很详细，重点都用不同颜色的笔标了出来，帮我省了不少时间。
晚上，我们一起吃了火锅，热热闹闹的，像提前庆祝复习有进展。
第七天，我们稍微放松了点，只复习了两个小时就停了。
我给Saber买了个草莓蛋糕，她吃得很开心，还喂了我好几口。
远坂和红A去买了抹茶冰淇淋，伊莉雅和樱则在客厅看电影，整个家都充满了温馨的气息。
就这样，一周很快过去，到了考试前的第三天
——连平时不怎么紧张的远坂，都开始有意无意地翻课本，嘴里还念叨着英语单词。
我没再给Saber安排高强度的复习，反而每天都陪她散步、聊天，帮她放松心情。
早上给她做喜欢
