“唔……主要是你要知道日本女排几乎不分主攻和接应，绝大部分的接应都是主攻手根据战术被派去打接应位置。”
“就是说，还是能够希望我能接一传对吧。”
平野监督点点头：“毕竟这是日本队的风格，很多年我们都是这样打过来的。”
“并且，王牌主攻手……已经成为某种精神象征了。”
“总之，如果能转主攻的话还是尽早为好，对你未来的职业生涯也有好处。”
在回家的新干线上，我陷入一种焦虑。
通常情况下，我对自己的能力有着清晰的认知。比如我只要努力就能把成绩维持在较高水平，排球在大部分时候也一样。但是我同时也知道自己并不是那种干啥都第一的天才。
比如哪怕我已经非常尽力去学习国语，但还是弥补不了非母语带来的隔阂。或者再怎么刷数学题，解不出的奥数还是解不出。
只是，因为我并不追求第一的成绩，所以可以以普通的心态面对这些。
可是排球就不是这么回事了。
我在传球这件事情上察觉到非常大的瓶颈和阻碍，这不是靠努力就能解决的。但是我又不能像对待成绩那样保持无所谓的平常心。
在这个排球对我来说乐趣正在逐渐减少的阶段，萌生的焦虑与不安是我依然对排球抱有渴望的象征吗？
总之，回到宫城之后，我给自己下达继续努力练习传球和防守的指令。
但厄运就像多米诺骨牌，一个接一个倒下，虽然每个带来的伤害都不多，合在一起却形成沉甸甸的包袱压在我的胸膛上，令我喘不过气。
自从去年下半年我被东峰的扣球砸成脑震荡之后，我平时稳定的学习加训练的常态日程遭到打乱，甚至摆烂过一段时间。而松懈的后果就是真正等到学期结束之时，发现已经落下的东西无法再追上。
三月，我们的高一时光结束，三年级毕业，田代前辈一把鼻涕一把泪哭得宛如电视剧里的苦情女主角，他拼命用手狂拍我的肩膀，我费好大劲才忍住没有把它甩开。
然后就是一年级三人组——菅原泽村和东峰，对着田代前辈泪眼汪汪，说着大概是“以后就靠你们了”和“我们会一直把前辈记在心里的”之类的煽情话，不知道的还以为田代前辈快死了。
我冷酷打断他们，只是说既然如此舍不得，那么到时间乌野男排比赛的时候记得回来看。
田代前辈抹一把眼睛，说当然。
“反正前辈没有考上大学，只是在附近就业而已。”
“……可以看在我毕业的份上对我好一点吗。”
反正这不是什么重要的事情，真正令我春假开启就心情值暴跌的大事件是期末考试。
当然不是乌野的期末考，而是仙
