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比尔从一旁“不经意”路过，对杰莱尔挤了挤眼睛，眼神里透出干得好三个字。
杰莱尔坐在长桌旁唉声叹气，他真的没想这样出名的。
感受到背后一股视线，杰莱尔转头，刚好看到斯莱特林的亚历山大·惠特莫尔对他挑眉，对于这个曾经四打一还输掉了的学长，杰莱尔可没什么畏惧的情绪。
亚历山大对杰莱尔举杯，无声用口型说：“谢谢我吧。”
已经从辛克莱级长那里知道，是亚历山大最终给他提供了自己等人的位置，避免整个拉文克劳学院陷入恐慌，杰莱尔还是很感激的。
不过杰莱尔不喜欢他这副无耻地理所当然讨要感谢的样子，提起嘴角，假笑着同样无声回答：“你真勇敢。”
亚历山大的笑容消失，盯着已经转过身背对自己的杰莱尔咬牙切齿。
他感觉自己被骂了。
后续辛克莱级长极力要求杰莱尔等人把学习地点放在公共休息室，但被杰莱尔严辞拒绝。
除了去图书馆写论文，杰莱尔等人还是更愿意跑去魔法史的教师休息室学习。
没人知道，宾斯教授真的是一个绝佳的论文指导教师。
作为一个资深的历史老师，考据严谨，条理清晰，用词谨慎，已经成了宾斯教授习惯的写作风格。
要不是杰莱尔突发奇想，试探性地找到宾斯教授询问了一下，他也不会惊喜地发现宾斯教授在学术论文方面堪称恐怖的知识掌握。
所以他高高兴兴地带着所有一年级新生去了魔法史教室，借助宾斯教授的书籍给新生教学。
值得一提的是，宾斯教授很高兴见到他们，经常过来指点一二，忽略教授依旧平淡枯燥的语气，内容还是非常值得研究的。
弗利维教授在了解杰莱尔给新生们指导的内容后，大为赞扬，并强制要求拉文克劳所有人都要参考他们的学习，自查自己论文的拼写和语法内容。
甚至在面对其他学院的一年级新生的时候，弗利维教授难得抽出下课前半小时，发还上节课论文后，拿着杰莱尔的优秀论文高声宣读，然后激动地给杰莱尔加了二十分。
下了变形课被一脸怨气的赫奇帕奇一年级学生堵住的杰莱尔：……？
从托马斯嘴里得知自己被加分了的杰莱尔：……
然后杰莱尔发现，所有教授在批改一年级论文的时候，都不约而同开始了画圈圈，个别表现不良的学院，譬如格兰芬多，所有年级的论文都被教授忍无可忍地画了圈。
杰莱尔这下比拉文克劳学院还要出名。
