是 “学而优则仕”，“农” 的本分是 “深耕易耨”，这种角色分化构成了社会分工的基础。当个体遵守角色本分，社会系统便得以高效运转；反之，若 “士欲农耕，农欲仕进”，则可能导致角色冲突，既引发个体焦虑，也破坏社会整合。
法国社会学家迪尔凯姆的 “有机团结” 理论，进一步阐释了 “本分” 对现代社会的意义。在传统 “机械团结” 社会（如农耕文明）中，“本分” 通过集体意识（如宗法伦理）强制维系；而在分工细密的现代 “有机团结” 社会中，“本分” 转化为职业伦理与行业规范（如医生的救死扶伤、教师的教书育人）。这种转变并未消解 “依本分” 的价值，反而使其成为维系异质化社会的隐性纽带 —— 每个职业人恪守本分，本质上是对社会契约的履行，这种履行减少了人际互动中的不确定性，从而降低了因权责模糊产生的烦恼。
值得注意的是，传统 “本分” 观中蕴含的 “差序格局”（费孝通语）特性，使其在现代性语境中面临重构。在传统社会，“本分” 依血缘亲疏、等级尊卑划定（如 “亲亲尊尊”），而现代社会强调 “平等” 与 “权利”，“本分” 更多指向基于契约的义务（如公民遵守法律、员工履行合同）。这种转变要求我们辩证看待 “依本分”：它不再是对等级制度的盲从，而是对平等权利下责任的自觉承担 —— 正如罗尔斯在《正义论》中强调的 “责任原则”，个体在享受社会合作带来的利益时，亦有义务恪守相应的本分，这种双向性构成了现代社会 “无烦恼” 的伦理基础。
四、心理学维度的 “烦恼” 溯源：欲望管理与认知失调
“终须无烦恼” 的命题，需从心理学视角解析烦恼的生成机制。认知失调理论（费斯汀格）指出，当个体行为与自我认知或社会期待冲突时，便会产生心理紧张（烦恼）。而 “依本分” 本质上是通过行为与角色认知的一致性，减少这种失调 —— 例如，一个认同 “敬业” 价值观的员工，若能完成本职工作，便会获得自我认同的满足；反之，若敷衍塞责或越权干预，不仅可能招致批评，更会因认知冲突产生焦虑。
欲望与能力的失衡，是烦恼的核心诱因之一。精神分析学派认为，人的潜意识中存在超越现实的欲望（如本我的享乐原则），而 “依本分” 则是自我（Ego）对本我的调节 —— 通过划定 “可为” 与 “不可为” 的界限，使欲望在现实原则下得以合理满足。王阳明 “破山中贼易，破心中贼难” 的警示，揭示了内在欲望管理比外在行为约束更难，而 “依本分” 的修行，正是通过对 “心中贼”（过度欲望）的觉察与克制，达成 “心外无物” 的澄明状态。
积极心理学的 “心流” 理论，为 “依本分” 带来新的诠释。当个体专注于与自身能力相匹配的任务（即本分内的事务），会进入全神贯注、忘却烦恼的 “心流” 状态。这种状态的达成，依赖于任务难度与个体技能的平衡 —— 若任务超出本分（如越权承担无法胜任的工作），则会因压力产生焦虑；若任务低于本分（如敷衍应付），则会因无聊产生倦怠。“依本分” 恰是寻找这种平衡的智慧，使个体在适宜的责任范围内获得持续的心理满足感。
五、历史镜像中的 “本分” 实践：从范式案例到反例警示
历史长河中，恪守本分的典范与逾越本分的教训，共同书写着 “依本分则安，逾本分则危” 的辩证法。北宋司马光以 “典掌图籍，得以观览” 为本分，拒绝参与朝政纷争，终成《资治通鉴》巨着；清代名医叶天士恪守 “医者仁心” 的本分，虽身为温病大家，仍虚心向民间郎中学习，其 “师门深似海，治病救人是本分” 的箴言，至今仍是职业伦理的标杆。这些案例印证了 “依本分” 不仅能规避烦恼，更能使人在专注中实现价值。
反观越界失分的历史教训，更凸显了 “依本分” 的生存智慧。明末宦官魏忠贤逾越 “刑余之人”
