的姿态，按下了——暂停！
“你们，都仔细听。就这一句。”
许念又熟练地，在网上，搜索出这首歌曲的官方授权曲谱，并排投射到了屏幕的另一侧。
“原谱的旋律，开头是3-3-5-2-6。很简单，第一句，就五个音。”
他指着曲谱，又指着视频，声音，冰冷而专业：
“他，跑了两个。”
他将视频，倒回。
“我再放一遍，你们，仔细听。注意，对比曲谱上音符的高低。”
台下的女学生们，也都被许念这种极其专业的、如同“公开处刑”般的“教学式对线”，给彻底勾起了兴趣，一个个都认认真真地，看了起来。
但奈何，她们毕竟都是学编导的，有部分女同学的乐感，实在是一般。
有个妹子，还很诚实地，举手说道：“老师……对不起……我……我还是听不太出来……”
许念，又翻了个白眼。
他继续，用一种近乎于“科普”的语气，说道：“行，音准，你们有些人听不出来，可以理解。那，我们听节奏。”
“第三个音，那个‘5’，在谱子上，标的是一个二分音符，时值是两拍。他呢，唱了不到一拍半，就没了。谱子上，清清楚楚地，画着一条延音线，他，为了耍帅，做了一个多余的转音动作，直接，就把它给忽略了。”
这一次，大家全部听出了门道。
有几个节奏感好一点的女生，跟着点了点头：“哎，好像……好像是的哎！许老师这么一说，我感觉，他这个音，确实是短了一大截。”
许念看到，终于有人能跟上自己的思路了，也来了劲儿！
他不再停留，以一种极快的、极其专业的、如同机关枪扫射般的语速，将宋宇坤这首歌里所有的问题——从气息的不稳，到咬字的含混，再到情感的虚假、共鸣的缺失，全都，像一个最顶级的、最冷酷的外科医生，用手术刀，一片一片地，给彻底解剖了一遍！
最后，他做了总结：
“所以，大家看到了吗？”
“宋宇坤，身为一个所谓的‘专业歌手’，他在舞台上的表演，气息，是虚的；音准，是飘的；节拍，是有问题的。”
“这，还只是唱功。我还没说，他这首歌的编曲，有多么的花里胡哨，用了海量的电子音，来掩盖他唱功的不足。歌词，我更懒得评价了，空洞，无物，堆砌辞藻，狗屁不通！”
就在这时，台下的何慧婷，突然，又举起了手，用一种极其无辜的、代表了广大“颜粉”的语气，发出了那个，足以让所有技术流都当场崩溃的，灵魂拷问：
“可是……老师——”
“他！帅！啊！”
她这句话，像一个信号，瞬间，引爆了台下所有女生的共鸣！
“对啊对啊！真的好帅啊！”
“他的台风，真的超棒的！无人能及！”
“我看他这张脸就够了呀！”
许念，听到这些话，差点一口老血，当场喷出来！
他感觉自己，刚刚那番充满了专业性的、苦口婆心的、堪称“学术级别”的分析，全都他妈的，对牛弹琴了！
他深吸一口气，强行压下内心的无语，用一种“教导主任”般的、痛心疾首的语气，几乎是敲着讲台，说道：
“帅？！帅有什么用？！”
“这，恰恰，就是我评价他是……那个东西的，根本原因！”
“一个真正的艺人，他在舞台上的一切表演，无论是台风，还是舞蹈，都应该是，为了更好地，去服务于他所要表达的‘作品’本身！而不是，单纯地，为了耍帅，为了取悦粉丝！”
“你们也都是学艺术的！这个最基本的，关于‘形式’与‘内容’的辩证关系，还用我来教你们吗？！”
台下的同学们，被他这番
