惑或者纯粹为了找个地方取暖的流民来了不少，将临时充作教室的仓房挤得满满当当。李信没有讲大道理，而是从大家最关心的“吃饭”问题说起，分析了庄子目前的存粮、产出与压力，又用浅显的语言解释了女真为何强大，边镇为何失守，将个人的命运与大的时代背景联系起来。
他没有回避矛盾，反而鼓励大家说出各自的困惑和不满，然后逐一解答、疏导。当有人再次提起地域之争时，李信只是问了一句：“若鞑子真打到了关中，他们是会分你是北人还是南人，还是庄内人庄外人吗？”
仓房里沉默了片刻。
夜校的效果并非立竿见影，但一种沟通的渠道被建立起来，许多误解和怨气在交流中悄然消融。再加上“以工代赈”给了流民希望，严格的管理维持了秩序，庄子在吸纳消化这股人口冲击的过程中，虽然依旧忙碌紧张，却并未出现大的乱子。
而铁匠坊里，陈石头老师傅已经对着孙老铁匠宝贝似的“破军铳”铳管研究了半天，最后咂咂嘴，只说了一句：“铁水是好铁水，就是这淬火的火候和时辰，怕是还能再琢磨琢磨……”
孙老铁匠眼睛顿时亮了。
危机之中，往往蕴藏着转机。人口的流动带来了管理的难题，也带来了稀缺的技艺和劳力；外部的压力逼迫着内部的革新，不仅仅是技术，还有治理的智慧。
