奖证书那天，江恋棠特意带着证书去了苏晓棠的书房，把证书放在《烟火里的情书》旁边。“妈妈，我也能写出打动别人的文章了。”苏晓棠抱着她，眼里满是骄傲：“我的念念长大了，以后肯定能比妈妈写得更好。”江亦辰则拿出相机，拍下了这一幕，笑着说：“这是我们家的‘文学传承’，以后要好好保存。”
高二暑假，江恋棠报名参加了市里的文学夏令营，为期两周的时间里，她和来自不同学校的文学爱好者一起听作家讲座，参观出版社，还和编辑面对面交流写作心得。有位资深编辑看了她的文章后，认真地说：“你的文字里有生活的温度，这是最难得的，以后要多观察生活，多记录细节，坚持下去，肯定能写出好作品。”
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夏令营结束后，江恋棠把编辑的话记在笔记本上，开始更加用心地观察生活——她会在上学路上记录卖早餐阿姨的笑容，在课间观察同学们讨论问题的样子，甚至把父母日常的对话也写进素材本里。苏晓棠看到她的素材本，笑着说：“这才是写作该有的样子，生活里的每一个细节，都是最好的写作素材。”
进入高三，学习压力陡然增大，每天的课表被试卷和复习资料填满，晚自习要上到十点半，周末还要参加各种模考。江恋棠的文科综合成绩偶尔会波动，每次考不好时，她都会拿出父母当年的分科志愿表和自己的获奖证书，给自己打气。苏晓棠也会陪她一起复习，帮她梳理历史时间线，江亦辰则会在她累的时候，给她讲自己科研时遇到的困难，告诉她：“任何事情都不会一帆风顺，坚持下去，就能看到希望。”
十二月的模考，江恋棠的成绩不太理想，文科综合比上次下降了二十分。她拿着试卷，坐在教室里偷偷哭了起来，觉得自己之前的努力都白费了。林溪看到后，坐在她身边，递给她一张纸巾：“别难过，我上次理科模考也考砸了，后来调整了复习方法，这次就进步了。你那么喜欢文科，肯定能找到问题所在的。”
回家后，江恋棠把自己关在房间里，不肯出来。苏晓棠敲了敲门，端着一杯热牛奶走进来，坐在她身边：“妈妈知道你压力大，可一次考不好不代表什么。你还记得你军训时拉练吗？那么远的路，你也是一步步坚持下来的，高考就像拉练，偶尔放慢脚步，是为了更好地前进。”江亦辰也走进来，拿出她的错题本：“我们一起看看问题出在哪里，你看你这道历史题，是因为时间线记混了，我们一起整理个时间轴，下次就不会错了。”
在父母的帮助下，江恋棠重新调整了复习计划，把文科综合的错题按科目分类，每天花一个小时专门攻克薄弱环节。她还和班里的文科尖子生组成学习小组，每天晚上一起在线上讨论难题，分享复习技巧。慢慢地，她的成绩又回到了年级前列，脸上也重新露出了笑容。
春节过后，离高考只有一百多天了，学校里挂起了“百日冲刺”的横幅，每天早上的晨读声比往常更响亮，晚自习的灯光也亮到更晚。江恋棠的房间里，倒计时日历上的数字一天天减少，书桌上的复习资料堆得越来越高，可她的眼神却越来越坚定——她知道，只要坚持下去，就能实现自己的梦想，考上理想的大学，学习自己热爱的中文专业。
三月的一天，苏晓棠在整理书房时，发现了江恋棠写的一篇短文，题目叫《我的高考梦想》，里面写着：“我想考上北京大学中文系，以后成为一名作家，写出像妈妈一样温暖的书，记录下父母的爱，记录下青春的美好，让更多人感受到生活的温暖。”苏晓棠把短文拿给江亦辰看，两人都红了眼眶，江亦辰轻声说：“我们的念念，真的长大了。”
高考前一周，学校放了假，让学生在家调整状态。江恋棠没有再刷题，而是每天看看自己喜欢的文学作品，和父母一起散步，放松心情。苏晓棠每天都做她爱吃的菜，江亦辰则会陪她下象棋，缓解她的紧张情绪。考前一天，江亦辰帮她检查考试用品，苏晓棠则给她整理衣服：“别紧张，正常发挥就好，不管结果怎么样，你
