上。” 孩子们跟着轻轻哼唱，虽然音准参差不齐，但眼神里满是认真。
林晚星则教孩子们唱《小星星》，她没有用复杂的乐理知识，而是用 “星星的故事” 引导他们：“每一颗星星都有自己的声音，就像你们每个人都有自己独特的歌声，不用怕唱得不好，勇敢地唱出来就好。”
一个叫小宇的男孩，因为天生嗓音沙哑，一直不敢开口唱歌。林晚星走到他身边，轻声说：“你的声音像小老虎一样有力量，试着唱一句‘一闪一闪亮晶晶’，好不好？” 小宇犹豫了一下，小声唱了出来，虽然沙哑，却充满了童真。林晚星立刻鼓掌：“太好听了！你的声音是最特别的，以后要勇敢地唱歌哦。”
那堂音乐课，孩子们的笑声和歌声在山谷里回荡。下课的时候，孩子们围在林晚星和李娜身边，舍不得让他们走。小宇把自己画的 “星星吉他” 送给林晚星，小声说：“老师，我以后也要像你一样，用音乐给别人带来快乐。”
从云南回来后，林晚星立刻启动了 “音乐公益计划” 的长期方案：
硬件支持：为 10 所偏远地区的乡村小学捐赠 “音乐教室”，配备钢琴、吉他、古筝等乐器，以及专业的音响设备；
师资培训：邀请晚星娱乐的音乐制作人、歌手，定期为乡村小学的音乐老师开展 “线上培训课程”，提升他们的教学水平；
梦想通道：每年从乡村小学选拔 10 名 “有音乐天赋的孩子”，邀请他们到北京参加 “音乐夏令营”，由林晚星、李娜等亲自指导，优秀者还能获得 “晚星娱乐音乐培训基金”，支持他们继续追求音乐梦想。
李娜也主动提出，要担任 “音乐公益计划” 的 “公益大使”，定期去乡村小学给孩子们上音乐课。她说：“是苏老师让我重新找回了音乐梦想，现在，我想把这份温暖传递下去，让更多孩子能被音乐照亮。”
与此同时，《歌手训练营》的筹备工作也在紧锣密鼓地进行。林晚星亲自制定了 “学员选拔标准”—— 不看流量、不看背景，只看 “音乐天赋” 和 “对音乐的热爱”。
选拔现场，来了很多 “追梦人”—— 有在酒吧驻唱多年的歌手，有自学音乐的外卖员，还有刚毕业的音乐学院学生。林晚星没有用复杂的考核流程，而是让每个学员唱一首 “最能代表自己的歌”，并分享 “与音乐的故事”。
一个叫王浩的外卖员，抱着一把旧吉他，唱了自己原创的《城市的光》，歌词里写满了他对生活的热爱和对音乐的坚持：“骑着电动车穿梭在大街小巷，耳机里的旋律是我的光。” 林晚星听完，眼眶有些湿润：“你的歌声里有‘生活的温度’，这是最珍贵的。音乐不一定要华丽，真实才是最打动人的。” 她当场决定录取王浩，并邀请他参加 “音乐公益计划”，去乡村小学给孩子们唱歌。
最终，林晚星从 1000 多名报名者中，选拔出 10 名学员。他们来自不同的行业，有着不同的经历，却都怀着对音乐的热爱。林晚星在开营仪式上说：“我不会把你们打造成‘第二个李娜’，我会帮助你们找到‘最独特的自己’。在这个训练营里，没有‘完美的标准’，只有‘真实的表达’。”
《歌手训练营》的课程设置，完全围绕 “学员的个性化需求” 展开：
基础训练：针对不同学员的短板，进行 “音准、气息、发声位置” 的专项训练。比如，为嗓音沙哑的学员设计 “声带保养课程”，为音准不稳定的学员开发 “趣味听音训练”；
风格定位：帮助学员找到 “适合自己的音乐风格”。比如，为擅长原创的王浩，邀请晚星娱乐的金牌制作人，指导他完善原创作品；为喜欢国风的学员，安排 “古筝、琵琶等传统乐器的体验课”，帮助他们将国风元素融入现代音乐；
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情感表达：延续 “音乐故事会” 的形式，让学员分享 “与音乐相关的故事
