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林悦和秦风又找到了小悦，小悦在谈到古代文化艺术时，眼中闪烁着光芒。她告诉林悦，她仿佛能看到古代的艺术家们在创作时的场景，能感受到他们内心的情感和追求。秦风试探性地问：“小悦，你有没有觉得自己和别人不一样？比如，你有没有一些特殊的记忆，或者感觉自己是来自另一个地方？”
小悦歪着头思考了一会儿，说：“有时候，我会做一些奇怪的梦，梦里我穿着古代的衣服，在一个很漂亮的地方画画、唱歌。但是醒来后，我就记不太清楚了。”
林悦和秦风对视了一眼，他们从彼此的眼神中看到了兴奋和期待。这些孩子的回答，似乎都在印证着他们的猜想。
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接下来，他们又找到了小虎。小虎在谈到古代军事战术时，表现得非常自信和从容。他说：“这些战术就像刻在我脑子里一样，我一看到战场上的形势，就知道该怎么指挥。”当被问到是否觉得自己有特殊身份时，小虎挠了挠头，说：“我也不清楚，但是我有时候会觉得，我好像经历过很多次战争，对生死看得很淡。”
通过与这些孩子的交谈，林悦和秦风更加坚信，他们就是穿越者。为了进一步揭开谜底，林悦和秦风决定带这些孩子去做一次心理测试和催眠治疗，希望能通过这些方法唤醒他们潜意识中的记忆。
在心理测试中，专家发现这些孩子的思维模式和情感反应都与同龄孩子有着明显的差异。他们对历史、文化、艺术等方面的敏感度极高，而且在面对困难和挑战时，表现出了一种超越年龄的冷静和坚韧。
催眠治疗的过程则更加惊人。当小阳进入催眠状态后，他开始讲述一个关于秦朝的故事。他说自己是一名秦朝的士兵，跟随将军南征北战，立下了许多战功。在一次激烈的战斗中，他身负重伤，生命垂危。就在他以为自己要死去的时候，一道神秘的光芒将他笼罩，当他再次睁开眼睛时，就来到了这个现代的世界。
小悦在催眠中也讲述了自己的经历。她说自己是一名古代的宫廷画师，专门为皇室绘制画像和山水画卷。她热爱自己的工作，对艺术有着极高的追求。然而，在一场宫廷政变中，她的家族被牵连其中，她也被迫逃离皇宫。在逃亡的过程中，她同样被一道神秘的光芒带走，来到了现代。
小虎的催眠经历则更加惊心动魄。他说自己是一名古代的将军，带领着军队抵御外敌的入侵。他在战场上英勇无畏，屡立战功，但最终还是因为敌众我寡，陷入了绝境。就在他准备与敌人同归于尽的时候，那道神秘的光芒再次出现，将他带到了这个陌生的时代。
当这些孩子从催眠状态中苏醒过来时，他们都一脸茫然，仿佛不记得自己在催眠中所讲述的一切。但林悦和秦风却深信不疑，他们知道，这些孩子真的就是穿越者，他们带着各自时代的文明记忆，来到了现代。
林悦和秦风决定将这些孩子的秘密守护下去，他们不想让外界的干扰影响到孩子们的正常生活。同时，他们也开始思考如何帮助这些孩子更好地适应现代生活，如何将他们身上所承载的文明火种传承下去。
在接下来的日子里，林悦和秦风为这些孩子制定了专门的学习计划。他们不仅帮助孩子们学习现代的知识和技能，还鼓励他们发挥自己的特长，将古代的文明与现代的文化相结合。小阳对历史有着浓厚的兴趣，林悦和秦风就为他提供了大量的历史书籍和资料，让他深入研究秦朝以及各个朝代的历史。同时，他们还鼓励小阳将自己的历史知识分享给其他同学，让更多的人了解古代的历史文化。
小悦在文化艺术方面有着独特的天赋，林悦和秦风为她联系了专业的艺术老师，让她学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。小悦也不负众望，她的艺术水平不断提高，她的作品还在学校的艺术展览中获得了大奖。林悦和秦风希望小悦能够成为一名优秀的艺术家，将古代的文化艺术传承下去，并发扬光大。
小虎对军事战术有着极高的天赋，秦风就利用自己
