自从上次在校外被孙昊带人狠揍一顿后，傲天和李通虽然开始了秘密的武道修炼，但在学校里，两人依旧保持着低调，身上的淤青也渐渐消退。孙昊经过那次“胜利”后，气焰更加嚣张，虽然不敢再校外堵人（怕被学校发现），但在校内，尤其是体育课上，总是变着法地想找傲天和李通的麻烦。
今天的体育课内容是新学期课间操的教学。新的课间操动作稍微复杂了些，加入了更多伸展和协调性的要求。
体育王老师在前面一招一式地分解教学，大部分同学都跟着认真学，虽然动作歪歪扭扭，但态度是认真的。
轮到大家跟着音乐练习时，孙昊和他那几个跟班就开始作妖了。他们故意把动作做得极度夸张变形，手臂乱甩，腿脚乱蹬，嘴里还发出怪叫，惹得周围同学阵阵发笑，严重影响了课堂秩序。
“孙昊！认真做操！”王老师皱着眉头呵斥道。
孙昊满不在乎地撇撇嘴，动作稍微收敛了一点，但脸上依旧带着嬉皮笑脸的表情，眼神时不时挑衅地瞟向傲天那边。
王老师无奈，只好说：“有些同学可能觉得已经会了，那这样，我找个同学上来带操，做示范！傲天！你上来！”
王老师本能地点了名他最放心、协调性也最好的傲天。
傲天愣了一下，但还是走出队列，站到了队伍前面。
音乐响起，傲天开始带操。他的动作标准、舒展、充满力度，每一个节拍都卡得精准无比。【手巧】和【快速反应】让他学习这种广播操简直是杀鸡用牛刀，再加上最近修炼武术带来的对身体控制力的提升，他的示范堪称教学模板。
同学们在他的带领下，动作也整齐了不少。
然而，下面的孙昊看着傲天出风头，心里极度不爽。当傲天做到一个需要单脚站立、手臂侧平举保持平衡的动作时，孙昊觉得机会来了。
他故意从队伍里晃晃悠悠地走出来，走到队伍前面，不是跟着做，而是围着傲天转了一圈，嘴里发出“啧啧”的声音，然后故意用很大的声音对旁边的跟班说：
“切，做得跟个机器人似的，僵硬死了，一点美感都没有！课间操嘛，随便活动活动就行了，搞得那么认真给谁看啊？拍老师马屁呗？”
他的话立刻引起了一阵骚动。几个跟班跟着起哄：“就是就是，假正经！”
王老师脸色一沉：“孙昊！回到队伍里去！不许干扰其他同学！”
孙昊非但不听，反而变本加厉，他直接模仿起傲天那个单脚平衡的动作，但做得东倒西歪，故意丑化，然后夸张地摔倒在地，捂着脚踝大叫：“哎哟！这什么破动作！扭到脚了！都怪这带操的，节奏带得不对！”
这就是赤裸裸的胡搅蛮缠和藐视课堂了。
同学们都安静下来，看着这场闹剧。李通气得拳头紧握。
傲天缓缓收回动作，站在原地，平静地看着在地上撒泼打滚的孙昊。若是以前，他或许会生气，或许会理论。但此刻，经历了校外挨打、公园苦修、见识过韩老爷子、张老者的气度之后，孙昊这种小孩子的把戏在他眼里显得格外幼稚和可笑。
他甚至有点想笑。
【初级情绪洞察】让他明白，孙昊纯粹是因为嫉妒和上次在校外占了便宜后愈发放肆，想通过这种方式来打击他，彰显自己的“厉害”。
王老师气得脸色铁青，正要发作。
傲天却忽然开口了，声音平静无波，甚至带着一丝淡淡的嘲讽：“孙昊同学，如果觉得动作太难，可以慢慢学。如果脚扭了，就去旁边休息，不要影响其他同学学习。课间操是锻炼身体，不是耍猴戏给大家看。”
他的话清晰传入每个人耳中。
“噗嗤——”好几个同学忍不住笑出声来。耍猴戏？这个比喻太形象了！孙昊刚才那番表演，可不就像只上蹿下跳的猴子吗？
孙昊的脸瞬间涨成了猪肝色！他没想到傲天不仅没生气，反而如此冷静地反唇相讥，一句话就把他变成了小丑！
